Actualment, hi ha 1.800 milions de joves al món d’edats que van de 10 a 24 anys, la població juvenil més gran de la història. La població juvenil mundial, que viu majoritàriament en zones urbanes, creix a un ritme del 0’7% anual. És per això que les polítiques locals de joventut prenen cada cop més importància en la promoció, participació i millora de la qualitat de vida d’aquest sector d’edat.
Animem les ciutats a assumir el repte de plantejar el desenvolupament i la implementació de polítiques innovadores de joventut de caràcter global i tranversal, que facilitin recursos i serveis per a l’assoliment de la plena ciutadania d’aquest segment de la població.
Oporto (Portugal)
El Proyecto SEI fomenta competencias científicas, pensamiento crítico y el acceso a la educación superior, contribuyendo a formar ciudadanía más crítica, creativa y preparada para afrontar los retos de la vida.
Lousada (Portugal)
BioGeneraciones fomenta la sostenibilidad, la inclusión, el bienestar y el crecimiento personal mediante actividades ambientales intergeneracionales organizadas en siete áreas educativas con numerosas actividades.
Medellín (Colòmbia)
El programa Parceros previene la explotación juvenil por estructuras criminales mediante acompañamiento psicosocial, formación en habilidades y acceso a oportunidades educativas, laborales y de emprendimiento.
Rosario (Argentina)
Las Estaciones Digitales de Rosario ofrecen educación tecnológica inclusiva, itinerante y online para niños, jóvenes emprendedores y personas mayores.
Passo Fundo (Brasil)
La Escuela de las Profesiones impulsa formación gratuita e inclusiva, conectando educación, empleo e innovación para reducir desigualdades sociales y laborales.
Turín (Itàlia)
Programa que previene el abandono escolar ofreciendo tutoría, apoyo comunitario y segundas oportunidades a jóvenes vulnerables mayores de 14 años.
Madrid (Espanya)
La Quinta Cocina es un proyecto municipal que forma en hostelería a jóvenes vulnerables, combinando capacitación técnica, habilidades sociales y prácticas laborales.
Viladecans (Espanya)
La Escuela de Nuevas Oportunidades ofrece itinerarios formativos personalizados para jóvenes que abandonaron estudios, con orientación, metodologías innovadoras y colaboración territorial para favorecer inclusión social y laboral.
Alzira (Espanya)
Este programa en Alzira, impulsado por la ONG ACCEM, refuerza el aprendizaje de castellano y valenciano para alumnado inmigrante, apoyando también a las familias y centros educativos para promover integración e interculturalidad.
Cascais (Portugal)
El Ayuntamiento de Cascais organiza «Ver, escuchar y debatir», un ciclo de cine y debates sobre VIH/Sida para estudiantes de secundaria, abordando sexualidad y prevención con la participación de especialistas.
Lisboa (Portugal)
El Ayuntamiento de Lisboa creó el Autobús Multimedia de la Juventud para ofrecer acceso a tecnologías a jóvenes vulnerables, reforzando su educación formal y aumentando sus competencias profesionales mediante formación itinerante.
Katowice (Polònia)
En Voivodia de Silesia las enfermedades del sistema circulatorio son la principal causa de hospitalización y mortalidad. Un programa de prevención y promoción de estilos de vida saludables busca reducir estas cifras mediante educación y diagnóstico precoz.
San Francisco (Argentina)
A través de este programa se facilita a padres y madres adolescentes el acceso y permanencia en el sistema educativo formal.
Sabadell (Espanya)
Los centros de secundaria de Sabadell establecieron la Red Educativa Solidaria para fomentar la educación en valores a través de la cooperación entre alumnos y entidades locales, facilitando el intercambio de ideas y experiencias.
Almada (Portugal)
La Fiesta Amarilla, organizada por la Casa Municipal de la Juventud de Santo Amaro, promueve la cultura y el arte local mediante actividades diversificadas, implicando a asociaciones y sensibilizando sobre el papel de la Casa Municipal.