{"id":40845,"date":"2026-03-30T16:43:42","date_gmt":"2026-03-30T14:43:42","guid":{"rendered":"https:\/\/edcities.whads.com\/dia-internacional\/dia-internacional-de-2025\/"},"modified":"2026-08-06T08:52:22","modified_gmt":"2026-08-06T06:52:22","slug":"dia-internacional-de-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edcities.whads.com\/pt-pt\/dia-internacional\/dia-internacional-de-2025\/","title":{"rendered":"Dia Internacional de 2025"},"content":{"rendered":"

Dia Internacional<\/h1>

Edi\u00e7\u00e3o 2025: A participa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as na Cidade Educadora<\/h2><\/div>

30 de novembro de 2025<\/p>\n<\/div>

Descarregue o guia<\/a><\/div><\/div>
\"Dia<\/div><\/div>
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Mensagem e compromisso<\/h2><\/div>

Sauda\u00e7\u00e3o institucional<\/h3>

Llu\u00eds Rabell, presidente delegado da AICE e vereador respons\u00e1vel pelo Plano de Bairros, Educa\u00e7\u00e3o e Promo\u00e7\u00e3o dos Idosos de Barcelona.<\/p><\/div>

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\u00c9 comum que as nossas autarquias promovam espa\u00e7os de participa\u00e7\u00e3o cidad\u00e3: conselhos de bairro, audi\u00eancias p\u00fablicas, processos de or\u00e7amento participativo\u2026 Mas, com demasiada frequ\u00eancia, estas iniciativas deparam-se com uma realidade frustrante: o baixo envolvimento da popula\u00e7\u00e3o. E n\u00e3o se trata de desinteresse, mas sim do facto de muitas pessoas n\u00e3o se sentirem convidadas ou n\u00e3o terem tido a oportunidade de desenvolver as ferramentas necess\u00e1rias para participar de forma ativa e significativa. <\/p>\n

Participar vai al\u00e9m de dar a sua opini\u00e3o. \u00c9 saber expressar-se, ouvir, argumentar, negociar, compreender como funcionam as institui\u00e7\u00f5es, reconhecer os canais de di\u00e1logo e ter confian\u00e7a de que a pr\u00f3pria voz pode gerar mudan\u00e7as. Estas compet\u00eancias n\u00e3o surgem espontaneamente na idade adulta. S\u00e3o cultivadas, experimentadas e aprendidas, e o momento mais prop\u00edcio para o fazer \u00e9 durante a inf\u00e2ncia. <\/p>\n

Quando convidamos as crian\u00e7as a participar, seja na escola, no bairro ou noutras iniciativas municipais, estamos a contribuir para que desenvolvam compet\u00eancias comunicativas, pensamento cr\u00edtico e consci\u00eancia democr\u00e1tica. Quando expressam as suas ideias, necessidades e sonhos, e s\u00e3o ouvidas, aprendem que as institui\u00e7\u00f5es n\u00e3o s\u00e3o entidades distantes, mas sim espa\u00e7os onde podem exercer influ\u00eancia. E, acima de tudo, crescem com a certeza de que a sua opini\u00e3o tem valor e \u00e9 tida em conta para melhorar a sua escola, o seu bairro, a sua cidade. Estas experi\u00eancias e pr\u00e1ticas participativas em espa\u00e7os deliberativos permitem a aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos e compet\u00eancias, mas tamb\u00e9m criam la\u00e7os com o territ\u00f3rio e com as pessoas com quem convivem, contribuindo para tecer rela\u00e7\u00f5es de confian\u00e7a. <\/p>\n

As crian\u00e7as s\u00e3o cidad\u00e3os do presente; por isso, \u00e9 importante que a sua voz seja ouvida e que aprendam os mecanismos para participar, dando a sua opini\u00e3o, tomando decis\u00f5es e imaginando o seu ambiente. Estas aprendizagens ir\u00e3o provavelmente acompanh\u00e1-las ao longo da vida, formando adultos empenhados, respons\u00e1veis e participativos. <\/p>\n

Neste Dia Internacional da Cidade Educadora, convidamos todas as cidades da AICE a construir cidades que integrem a perspetiva da inf\u00e2ncia. Porque, como diz Francesco Tonucci, uma cidade que \u00e9 boa para as crian\u00e7as \u00e9 boa para todos. Mas, al\u00e9m disso, devemos faz\u00ea-lo a partir de uma perspetiva inclusiva que tenha em conta as diferentes vozes e, especialmente, a das crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, para construir cidades educadoras mais equitativas e participativas. <\/p>\n

Llu\u00eds Rabell<\/p>\n

\"Conselho<\/div>\n

Presidente Delegado da AICE e Vereador do Plano de Bairro, Educa\u00e7\u00e3o e Promo\u00e7\u00e3o dos Idosos de Barcelona. Vereador do Distrito Horta-Guinard\u00f3. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Mote<\/h3>

\u00abA participa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as na Cidade Educadora\u00bb.<\/p><\/div>

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Esta edi\u00e7\u00e3o destaca o papel ativo das crian\u00e7as como parte essencial da cidadania. As crian\u00e7as t\u00eam o direito de ser ouvidas e de participar nas decis\u00f5es que afetam o seu ambiente. Numa Cidade Educadora, as crian\u00e7as n\u00e3o s\u00e3o apenas benefici\u00e1rias de servi\u00e7os, mas tamb\u00e9m protagonistas na constru\u00e7\u00e3o de uma comunidade mais justa, inclusiva e solid\u00e1ria. <\/p>\n

V\u00e1rios munic\u00edpios j\u00e1 implementaram iniciativas de forma\u00e7\u00e3o e mecanismos de participa\u00e7\u00e3o infantil, tais como conselhos infantis, parlamentos infantis ou or\u00e7amentos participativos, quer a partir das escolas, de organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias ou dos pr\u00f3prios governos locais.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Declara\u00e7\u00e3o<\/h3>

Declara\u00e7\u00e3o do dia internacional da cidade educadora<\/p><\/div>

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V\u00eddeos<\/div>

Comemora\u00e7\u00e3o do Dia Internacional da Cidade Educadora<\/h2><\/div>
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\"V\u00eddeo\"
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Dia Internacional da Cidade Educadora 2025<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Evento conjunto de comemora\u00e7\u00e3o do Dia Internacional da Cidade Educadora<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Mais de 140 munic\u00edpios aderiram ao Dia Internacional da Cidade Educadora<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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A Assembleia reunida em Bruxelas<\/h3><\/div><\/article><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>
Recursos<\/div>

Ferramentas, documenta\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00f5es<\/h2><\/div>

Materiais gr\u00e1ficos<\/span>
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As cidades-membro receberam por e-mail o link para baixar os cartazes e banners <\/span><\/span>
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\n \n<\/svg><\/div><\/a>Kit para as redes sociais<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Log\u00f3tipo 30 Aniv\u00e9rsario<\/span><\/span>
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Jogos<\/span>
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Jogo DIN-A3<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Jogo DIN-A4<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Jogo DIN-A4 vers\u00e3o para colorir<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Regulamento<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Origami \u00abEu me comprometo\u00bb<\/span>PDF<\/span><\/span>
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Can\u00e7\u00f5es<\/span>
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Hino das Cidades Educadoras em Loul\u00e9<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>V\u00eddeo musical – Vers\u00e3o Karaoke<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Vers\u00e3o da cidade de C\u00f3rdoba (adapta\u00e7\u00e3o de \u00c1lvaro Llanos)<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (vozes + piano)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (lead sheet)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (apenas vozes)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":20589,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-40845","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nDia Internacional de 2025 - Edcities<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n