Ao longo destes quase 30 anos passados, desde que foi proclamada a Carta das Cidades Educadoras, com ritmos diferentes e diversas metas alcan\u00e7adas, foram registados resultados singulares em cada cidade.\u00a0Estes diferentes caminhos nos permitem afirmar que n\u00e3o existe uma \u00fanica forma de construir uma Cidade Educadora, mas que certas din\u00e2micas se perfilam como importantes para a sua consecu\u00e7\u00e3o.<\/p>
O Guia metodol\u00f3gico que hoje vos apresentamos oferece algumas orienta\u00e7\u00f5es, com o objetivo de contribuir para que as cidades associadas renovem ou reafirmem o seu compromisso de construir uma Cidade Educadora e consolidem os progressos para situar a educa\u00e7\u00e3o como uma prioridade na agenda municipal. Al\u00e9m disso, esta ferramenta visa incentivar as novas cidades a iniciar o seu projeto de Cidade Educadora, quer seja por iniciativa dos seus l\u00edderes pol\u00edticos ou incentivadas pela sociedade civil.<\/p>
Sugerimos que tomem o guia como um quadro de refer\u00eancia, a partir do qual cada cidade deve tra\u00e7ar o seu pr\u00f3prio itiner\u00e1rio e n\u00e3o como um ponto de chegada ou um prop\u00f3sito fechado em si mesmo.<\/p>
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