{"id":23456,"date":"2026-03-17T17:04:36","date_gmt":"2026-03-17T16:04:36","guid":{"rendered":"https:\/\/edcities.whads.com\/prix-villes-educatrices\/prix-2022\/"},"modified":"2026-04-20T15:47:17","modified_gmt":"2026-04-20T13:47:17","slug":"prix-2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edcities.whads.com\/fr\/prix-villes-educatrices\/prix-2022\/","title":{"rendered":"Prix 2022"},"content":{"rendered":"

Prix Villes \u00c9ducatrices<\/h1>

\u00c9dition 2022 : Prix des bonnes pratiques en mati\u00e8re de promotion des soins dans la ville<\/h2><\/div>

Le Prix Villes \u00c9ducatrices a pour objectif de reconna\u00eetre et de donner une visibilit\u00e9 internationale au travail effectu\u00e9 par les Villes \u00c9ducatrices, ainsi que de mettre en valeur les bonnes pratiques pouvant \u00eatre une source d\u2019inspiration pour d\u2019autres villes.<\/p>\n<\/div><\/div>

\"Prix<\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/header>\n\n
<\/div>

Projets laur\u00e9ats<\/h2>

Les projets laur\u00e9ats dans la quatri\u00e8me \u00e9dition du Prix Villes \u00e9ducatrices aux Bonnes pratiques pour la promotion des soins dans la ville sont: \u00ab Abris climatiques dans les \u00e9coles \u00bb (Barcelone, Espagne), \u00ab Rivi\u00e8res de Vie \u00bb (Loures, Portugal) et \u00ab Broder les r\u00e9sistances : Bordadeiras de Alto Alegre \u00bb (Horizonte, Br\u00e9sil).<\/p>\n

F\u00e9licitations \u00e0 toutes les personnes qui ont rendu possible ces initiatives !<\/p>\n<\/div><\/div>

\"Vid\u00e9o\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Refuges climatiques dans les \u00e9tablissements scolaires<\/h3>
\n \n \n<\/svg><\/div>BARCELONA (ESPAGNE)<\/span><\/div>

Le Plan Clima est la strat\u00e9gie mise en place par la mairie de Barcelone pour s\u2019attaquer au changement climatique et l\u2019att\u00e9nuer, des propositions d\u2019adaptation, de justice climatique et d\u2019encouragement de la participation citoyenne.<\/p>\n<\/div><\/div>

Voir le projet<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Vid\u00e9o\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

R\u00e9sistances \u00e0 broder : les brodeuses d\u2019Alto Alegre<\/h3>
\n \n \n<\/svg><\/div>HORIZONTE (Brasil)<\/span><\/div>

La n\u00e9cessit\u00e9 \u00e9conomique et le d\u00e9sir d\u2019\u00e9mancipation ont transform\u00e9 l\u2019activit\u00e9 pratiqu\u00e9e quotidiennement par certaines habitantes de la communaut\u00e9 en un projet prometteur.<\/p>\n<\/div><\/div>

Voir le projet<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Vid\u00e9o\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Rivi\u00e8res Vivantes<\/h3>
\n \n \n<\/svg><\/div>LOURES (Portugal)<\/span><\/div>

RiosComVida fait le lien entre le pass\u00e9 et l\u2019avenir de l\u2019eau, montrant \u00e0 la population la richesse naturelle et le travail de r\u00e9g\u00e9n\u00e9ration des rivi\u00e8res, par la citoyennet\u00e9 active dans sa protection, sous la devise \u00ab rendre les rivi\u00e8res \u00e0 la population \u00bb.<\/p>\n<\/div><\/div>

Voir le projet<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n
<\/div>

Projets finalistes<\/h2><\/div><\/div>
\"G\u00e9n\u00e9ration<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Esposende (Portugal)<\/p><\/div>

G\u00e9n\u00e9ration S: Programme de Durabilit\u00e9 alimentaire<\/h3>

Le projet, mis en \u0153uvre dans toutes les \u00e9coles d’Esposende, est bas\u00e9 sur un plan de durabilit\u00e9 alimentaire qui vise \u00e0 promouvoir un changement d’attitudes et de comportements parmi les nouvelles g\u00e9n\u00e9rations face aux probl\u00e8mes environnementaux mondiaux.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"L\u2019Ave<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Guimar\u00e3es (Portugal)<\/p><\/div>

L\u2019Ave pour tous et toutes \u00e0 Guimar\u00e3es<\/h3>

Le projet est n\u00e9 avec l’objectif de promouvoir la participation citoyenne dans la conservation et l’am\u00e9lioration de la rivi\u00e8re Ave, et propose une approche multidisciplinaire et dynamique pour responsabiliser les citoyens de la commune dans la gestion de leurs propres ressources en eau.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"Cours<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Mislata (Espagne)<\/p><\/div>

Cours inclusives : cours co\u00e9ducatives\u00a0<\/h3>

O projeto busca criar espa\u00e7os escolares de conviv\u00eancia, que n\u00e3o excluam os alunos por idade, sexo ou express\u00e3o de g\u00eanero.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"Ensemble<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Rosario (Argentine)<\/p><\/div>

Ensemble nous faisons de l\u2019\u00e9conomie : \u00e9mancipation des femmes de l\u2019\u00e9conomie sociale, solidaire et populaire<\/h3>

Programme p\u00e9dagogique destin\u00e9 aux femmes entrepreneuses de l\u2019\u00e9conomie sociale, solidaire et populaire que la ville de Rosario accompagne depuis ces derni\u00e8res ann\u00e9es pour le renforcement de leurs projets, en leur offrant des outils \u00e9ducatifs, d\u2019assistance technique et\/ou de commercialisation.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"Programme<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

S\u00e3o Paulo (Br\u00e9sil)<\/p><\/div>

Programme Il y a une issue<\/h3>

Le programme pr\u00e9tend obtenir l\u2019autonomie financi\u00e8re de femmes qui vivent dans la ville de S\u00e3o Paulo et qui subissent des situations de violence de genre. Pour ce faire, il les aide \u00e0 trouver un emploi qui leur permette d\u2019\u00eatre ind\u00e9pendantes financi\u00e8rement.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"La<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Barcelone (Espagne)<\/p><\/div>

La Fabrique du Soleil: \u00e9quipement municipal pour l’enseignement environnemental<\/h3>

Un \u00e9quipement municipal d\u2019enseignement environnemental destin\u00e9 \u00e0 tous les citoyens et a d\u2019autres groups sociaux comme par exemple : institutions, \u00e9tudiants, entreprises, etc. d\u00e9sireux de conna\u00eetre les ressources et les bonnes pratiques \u00e0 appliquer face aux d\u00e9fis lanc\u00e9s par la durabilit\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"Soigner<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Villa Carlos Paz (Argentine)<\/p><\/div>

Soigner ensemble \u00e0 Villa Carlos Paz : le droit \u00e9gal aux soins\u00a0<\/h3>

Le projet s’est engag\u00e9 \u00e0 la diminution des probl\u00e8mes de genre et autres, pour que les individus dans leurs divers cycles vitaux puissent disposer d\u2019organismes de soins et de d\u00e9veloppement les g\u00e9rant int\u00e9gralement, de mani\u00e8re communautaire et \u00e9quitable, aussi bien dans le priv\u00e9 que dans le public.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a><\/div><\/div><\/section>\n\n

<\/div>

Jury prix<\/h2>

Le jury de la 4\u00e8me \u00e9dition du Prix Villes \u00c9ducatrices aux Bonnes Pratiques de Promotion des Soins dans la Ville est compos\u00e9 de deux experts (Yayo Herrero et Rodrigo Perp\u00e9tuo), les villes de S\u00e9ville et de Tampere au nom du Comit\u00e9 Ex\u00e9cutif de l\u2019AIVE et la Commission d\u2019Inclusion Sociale de CGLU.<\/p>\n<\/div><\/div>

\"Mme.<\/div>

Mme. Yayo Herrero <\/h3>

Consultante, chercheuse et enseignante dans les domaines de l’\u00e9cologie politique, des \u00e9cof\u00e9minismes et de l’\u00e9ducation au d\u00e9veloppement durable<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Espagne<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"M.<\/div>

M. Rodrigo Perpetuo<\/h3>

Secr\u00e9taire ex\u00e9cutif d\u2019ICLEI Am\u00e9rique du Sud<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Br\u00e9sil<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"Mme.<\/div>

Mme. M. Jos\u00e9 Castillo <\/h3>

Dipl\u00f4me en travail social<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Espagne<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"Mme.<\/div>

Mme. Amanda Flety <\/h3>

Coordinatrice Ex\u00e9cutive de la Commission Inclusion Sociale<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Mexique<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"M.<\/div>

M. Lauri Savisaari<\/h3>

Directeur du Service d\u2019\u00e9ducation, culture et oisirs du Conseil Municipal de Tampere<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Finlande<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>