{"id":20638,"date":"2026-03-20T10:47:40","date_gmt":"2026-03-20T09:47:40","guid":{"rendered":"https:\/\/edcities.whads.com\/journee-internationale\/journee-internationale-2024\/"},"modified":"2026-04-22T10:30:25","modified_gmt":"2026-04-22T08:30:25","slug":"journee-internationale-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edcities.whads.com\/fr\/journee-internationale\/journee-internationale-2024\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e internationale 2024"},"content":{"rendered":"

Journ\u00e9e internationale<\/h1>

\u00c9dition 2024: La Ville \u00e9ducatrice comme laboratoire d\u2019apprentissages, de citoyennet\u00e9 et de transformation sociale<\/h2><\/div>

30 novembre 2024<\/p>\n<\/div>

T\u00e9l\u00e9charger le guide<\/a><\/div><\/div>
\"Journ\u00e9e<\/div><\/div>
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Message et engagement<\/h2><\/div>

Salutation institutionnelle<\/h3>

LA VILLE \u00c9DUCATRICE COMME LABORATOIRE D\u2019APPRENTISSAGES, DE CITOYENNET\u00c9 ET DE TRANSFORMATION SOCIALE<\/p><\/div>

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Nos communes sont devenues de v\u00e9ritables laboratoires d\u2019apprentissages o\u00f9 chaque recoin offre des opportunit\u00e9s pour la connaissance et l\u2019innovation. Aux institutions \u00e9ducatives traditionnelles s\u2019ajoutent des biblioth\u00e8ques, des mus\u00e9es, des th\u00e9\u00e2tres, des centres communautaires et sportifs, ainsi qu\u2019une vaste gamme d\u2019exp\u00e9riences et d\u2019activit\u00e9s qui favorisent la croissance personnelle et communautaire. <\/p>\n

Les parcs, les places et les rues de la ville peuvent \u00e9galement devenir des salles de classe en plein air o\u00f9 l\u2019\u00e9change d\u2019id\u00e9es et d\u2019exp\u00e9riences est encourag\u00e9. Notre patrimoine, ainsi que les interventions urbaines (monuments, fresques, sculptures, etc.), agissent \u00e9galement comme des outils \u00e9ducatifs, inspirant la citoyennet\u00e9 et promouvant le dialogue et la r\u00e9flexion sur des th\u00e8mes culturels, historiques ou des valeurs d\u00e9termin\u00e9es. Par ailleurs, les festivals, les foires gastronomiques et les c\u00e9l\u00e9brations traditionnelles, en tant que moments de rencontre, nous permettent d\u2019apprendre sur diff\u00e9rentes cultures et traditions et de valoriser la diversit\u00e9. <\/p>\n

Les espaces verts, les programmes de recyclage et de consommation responsable, pour ne citer que quelques exemples, nous enseignent l\u2019importance de la conservation et du soin de l\u2019environnement et favorisent la participation active de la communaut\u00e9 dans la construction de communes plus vertes et plus durables. En d\u00e9finitive, cette multitude d\u2019apprentissages qui se d\u00e9roulent dans nos villes et nos villages nous montre qu\u2019ils sont une grande salle de classe qui n\u2019arr\u00eate jamais d\u2019enseigner et de transmettre des connaissances et des valeurs. Et ces apprentissages, qui contribuent \u00e0 former une citoyennet\u00e9 consciente, coresponsable et active, les Villes \u00c9ducatrices, nous voulons les mettre au service de la transformation de nos communes pour les rendre plus inclusives. <\/p>\n

C\u2019est pourquoi le slogan de l\u2019\u00e9dition de la c\u00e9l\u00e9bration de la Journ\u00e9e Internationale de cette ann\u00e9e 2024 est : \u00ab La ville \u00e9ducatrice comme laboratoire d\u2019apprentissages, de citoyennet\u00e9 et de transformation sociale \u00bb.<\/em><\/p>\n

Cette c\u00e9l\u00e9bration est une bonne occasion de r\u00e9fl\u00e9chir aux opportunit\u00e9s d\u2019apprentissage que nos villes offrent et de montrer au monde notre engagement envers l\u2019\u00e9ducation citoyenne et la construction d\u2019un avenir meilleur.<\/p>\n

Afin d\u2019obtenir l\u2019impact escompt\u00e9, nous vous invitons \u00e0 vous joindre avec enthousiasme \u00e0 cette c\u00e9l\u00e9bration dans chacune des villes du r\u00e9seau. Si toutes les villes \u00e9ducatrices se rejoignent dans une c\u00e9l\u00e9bration mondiale, nous d\u00e9montrerons l\u2019importance de cette journ\u00e9e et la contribution des gouvernements locaux au changement de cap dont l\u2019humanit\u00e9 a besoin. Utilisons les r\u00e9seaux sociaux et les m\u00e9dias locaux pour faire conna\u00eetre les activit\u00e9s \u00e0 un public plus large. <\/p>\n

Nous vous encourageons \u00e0 organiser des activit\u00e9s, \u00e0 motiver et \u00e0 impliquer les organisations, les \u00e9coles et d\u2019autres groupes locaux pour cr\u00e9er un programme diversifi\u00e9 et attrayant d\u2019activit\u00e9s align\u00e9es sur le th\u00e8me de la journ\u00e9e.<\/p>\n

Joyeuse Journ\u00e9e Internationale de la Ville \u00c9ducatrice !<\/p>\n

Llu\u00eds Rabell<\/p>\n

\"Regidoria<\/div>\n

Pr\u00e9sident D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 de l\u2019AIVE et Adjoint au Maire charg\u00e9 au Plan des Quartiers, \u00c9ducation et Promotion des Personnes \u00c2g\u00e9es de la Mairie de Barcelone. Conseiller du District Horta-Guinard\u00f3. <\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Devise<\/h3>

\u00ab\u00a0La Ville \u00e9ducatrice comme laboratoire d\u2019apprentissages, de citoyennet\u00e9 et de transformation sociale\u00a0\u00bb<\/p><\/div>

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Nous voulons souligner que la ville constitue en elle-m\u00eame une grande salle de classe pour l\u2019apprentissage et un laboratoire pour l\u2019exp\u00e9rimentation, l\u2019exp\u00e9rience et la connaissance. Une salle de classe fa\u00e7onn\u00e9e par ses rues, ses places, ses parcs et ses installations \u00e9ducatives, culturelles et sportives, comme autant de lieux de rencontre o\u00f9 se tissent les relations humaines et o\u00f9 l\u2019on peut apprendre de la diversit\u00e9, de la diversit\u00e9 des personnes, des cultures et des g\u00e9n\u00e9rations, chacune avec ses particularit\u00e9s mais pr\u00e9sente dans le m\u00eame espace. <\/p>\n

Comme le stipule le pr\u00e9ambule de la Charte des Villes \u00c9ducatrices : \u201cDans la ville \u00e9ducatrice, l\u2019\u00e9ducation d\u00e9passe les murs de l\u2019\u00e9cole pour impr\u00e9gner toute la ville. Il s\u2019agit d\u2019une \u00e9ducation citoyenne, o\u00f9 toutes les administrations assument leur r\u00f4le d\u2019\u00e9ducateur et de transformation sociale au b\u00e9n\u00e9fice de la vie et de la diversit\u00e9. La Ville \u00c9ducatrice vit dans un processus permanent qui vise \u00e0 construire une communaut\u00e9 et \u00e0 former des citoyen.ne.s libres, responsables et solidaires, capables de coexister dans la diff\u00e9rence, de r\u00e9soudre pacifiquement leurs conflits et de travailler pour \u00ab le bien commun \u201d.<\/p>\n

Et c\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment avec cette id\u00e9e de travailler pour le bien commun et de former une citoyennet\u00e9 r\u00e9fl\u00e9chie, responsable et engag\u00e9e que nous proposons de c\u00e9l\u00e9brer la Journ\u00e9e Internationale de la Ville \u00c9ducatrice 2024, en vue de poursuivre la transformation de nos municipalit\u00e9s et de nos villes, par le biais de l\u2019\u00e9ducation, en des lieux plus inclusifs.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

D\u00e9claration<\/h3>

\u00c0 l\u2019occasion de la c\u00e9l\u00e9bration de la Journ\u00e9e Internationale de la Ville \u00c9ducatrice, nous proposons la lecture publique de la D\u00e9claration suivante<\/p><\/div>

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Aujourd\u2019hui, \u00e0 l\u2019occasion de la Journ\u00e9e Internationale de la Ville \u00c9ducatrice, je m\u2019adresse \u00e0 vous tous en tant que municipalit\u00e9 membre de l\u2019Association Internationale des Villes \u00c9ducatrices. Nous sommes d\u00e9j\u00e0 pr\u00e8s de 500 gouvernements locaux de 28 pays qui se sont engag\u00e9s \u00e0 faire de l\u2019\u00e9ducation un moteur de la transformation sociale.<\/p>\n

En tant que municipalit\u00e9 membre de l\u2019Association Internationale des Villes \u00c9ducatrices, aujourd\u2019hui, \u00e0 l\u2019occasion de la Journ\u00e9e Internationale de la Ville \u00c9ducatrice, je m\u2019adresse \u00e0 vous tous pour partager avec vous que nous sommes d\u00e9j\u00e0 pr\u00e8s de 500 gouvernements locaux de 28 pays qui nous sommes engag\u00e9s \u00e0 faire de l\u2019\u00e9ducation un moteur de la transformation sociale.<\/p>\n

Sous le slogan \u00abLa Ville \u00c9ducatrice comme laboratoire d\u2019apprentissages, de citoyennet\u00e9 et de transformation sociale\u00ab, nous soulignons aujourd\u2019hui le r\u00f4le essentiel de notre municipalit\u00e9 en tant que salle de classe vivante pour l\u2019apprentissage et laboratoire pour l\u2019exp\u00e9rimentation. Dans chaque recoin de nos quartiers, la culture, l\u2019histoire et les connaissances, les exp\u00e9riences et les relations humaines s\u2019entrem\u00ealent, cr\u00e9ant un riche tissu d\u2019opportunit\u00e9s d\u2019apprentissage. Comme le souligne le pr\u00e9ambule de la Charte des Villes \u00c9ducatrices, \u00e0 laquelle nous sommes fermement attach\u00e9s : \u201cDans la ville \u00e9ducatrice, l\u2019\u00e9ducation d\u00e9passe les murs de l\u2019\u00e9cole pour impr\u00e9gner toute la ville. Il s\u2019agit d\u2019une \u00e9ducation citoyenne, o\u00f9 toutes les administrations assument leur r\u00f4le d\u2019\u00e9ducateur et de transformation sociale en un espace de respect de la vie et de la diversit\u00e9<\/em>\u201d.<\/p>\n

[NOM DE LA VILLE]<\/strong> s\u2019engage \u00e0 \u00eatre un v\u00e9ritable laboratoire urbain d\u2019apprentissage. Par cons\u00e9quent, nous aspirons \u00e0 ce que chaque intervention urbaine, chaque installation, chaque programme et chaque service municipal deviennent des outils \u00e9ducatifs qui nous enseignent notre histoire, notre culture, nos valeurs et l\u2019importance de prendre soin de la vie et de notre plan\u00e8te.<\/p>\n

En outre, dans un environnement aussi changeant que celui d\u2019aujourd\u2019hui, nous nous engageons \u00e0 promouvoir une citoyennet\u00e9 r\u00e9fl\u00e9chie, anim\u00e9e par le d\u00e9sir d\u2019en savoir plus et de continuer \u00e0 apprendre, une citoyennet\u00e9 qui s\u2019interroge sur ce qui l\u2019entoure, qui pose des questions et qui cherche des r\u00e9ponses. Dans un climat o\u00f9 chaque personne se sent respect\u00e9e et a la possibilit\u00e9 de participer afin, au-del\u00e0 des int\u00e9r\u00eats individuels, de contribuer \u00e0 la construction et au maintien du bien commun.<\/p>\n

Cette Journ\u00e9e Internationale de la Ville \u00c9ducatrice 2024 est une occasion de c\u00e9l\u00e9brer nos progr\u00e8s ensemble, ainsi qu\u2019une opportunit\u00e9 de r\u00e9fl\u00e9chir aux d\u00e9fis auxquels nous devons encore faire face. Nos rues, nos places, nos parcs, nos \u00e9quipements \u00e9ducatifs, culturels et sportifs ne sont pas de simples espaces physiques, ce sont des lieux de rencontre o\u00f9 se tissent les relations humaines. La rencontre et la coexistence entre des personnes de cultures et de g\u00e9n\u00e9rations diff\u00e9rentes enrichissent la vie communautaire. C\u2019est pourquoi il est n\u00e9cessaire de les promouvoir. Dans cette mosa\u00efque de diff\u00e9rences, nous trouvons l\u2019occasion de nous conna\u00eetre, d\u2019apprendre les uns des autres, de nous respecter, de grandir et de construire une ville inclusive, solidaire et responsable qui ne laisse personne de c\u00f4t\u00e9.<\/p>\n

En joignant nos voix \u00e0 cette c\u00e9l\u00e9bration mondiale, les Villes \u00c9ducatrices revendiquent le r\u00f4le crucial que jouent les gouvernements locaux dans l\u2019\u00e9ducation d\u2019une citoyennet\u00e9 capable d\u2019apporter les changements dont l\u2019humanit\u00e9 a besoin. En effet, lorsque nous nous \u00e9duquons, nous ne nous formons pas seulement en tant que personnes, mais nous construisons des communaut\u00e9s plus r\u00e9silientes, en transformant les nouvelles situations en opportunit\u00e9s d\u2019apprendre et de s\u2019am\u00e9liorer.<\/p>\n

[NOM DE LA VILLE]<\/strong> souhaite parler haut et fort d\u2019\u00e9ducation et s\u2019associe donc \u00e0 cette c\u00e9l\u00e9bration en r\u00e9affirmant son engagement en tant que Ville \u00c9ducatrice. Nous nous engageons \u00e0 continuer \u00e0 cr\u00e9er des synergies entre les diff\u00e9rents services municipaux et avec les diff\u00e9rents acteurs \u00e9ducatifs de la municipalit\u00e9 afin que [NOM DE LA MUNICIPALIT\u00c9]<\/strong> devienne un v\u00e9ritable laboratoire d\u2019apprentissage, de citoyennet\u00e9 et de transformation sociale.<\/p>\n

Joyeuse Journ\u00e9e Internationale de la Ville \u00c9ducatrice !<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n

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Vid\u00e9os<\/div>

Perspectives d\u2019Experts<\/h2><\/div>
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Vid\u00e9o r\u00e9capitulative<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Philippe Meirieu | Chercheur, P\u00e9dagogue et \u00c9crivain<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Yayo Herrero | Anthropologue, \u00e9ducatrice sociale et militante \u00e9cof\u00e9ministe<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Blanca Valdivia | Sociologue<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Tim Gill | \u00c9crivain et Consultant sp\u00e9cialis\u00e9 en Jeu et Mobilit\u00e9 des enfants<\/h3><\/div><\/article><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n
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Vid\u00e9os des Villes<\/h2><\/div>
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Rosario<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Lisboa<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Santo Andr\u00e9<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Diputaci\u00f3 Barcelona<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Alf\u00e2ndega da F\u00e9<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Pozoblanco<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Santo Tirso<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Valongo<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Loul\u00e9<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Barakaldo<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Maia<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Valongo<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Barakaldo<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Reus<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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Avil\u00e9s<\/h3><\/div><\/article><\/div>
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S\u00e3o Bernardo<\/h3><\/div><\/article><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n
Ressources<\/div>

Outils, documentation et publications<\/h2><\/div>

Supports graphiques<\/span>
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Les villes membres ont re\u00e7u par email le lien pour t\u00e9l\u00e9charger les affiches et banners, ainsi que les mat\u00e9riaux pour les r\u00e9seaux sociaus. <\/span>PNG<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Vid\u00e9o \u00abLa Charte des Villes \u00e9ducatrices\u00bb<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Drapeau<\/span><\/span>
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Jeux<\/span>
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Jeu DIN-A3<\/span>PDF<\/span><\/span>
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\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Version \u00e0 colorier du jeu (DIN-A4)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>R\u00e8gles du jeu (\u00e0 imprimer en DIN-A3)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Origami de la journ\u00e9e internationale de la ville \u00e9ducatrice<\/span>PDF<\/span><\/span>
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Chansons<\/span>
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Clip vid\u00e9o de la chanson \u00ab Journ\u00e9e internationale de la ville \u00e9ducatrice \u00bb<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Version de la mairie de C\u00f3rdoba (adaptation par \u00c1lvaro Llanos)<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Circon(da)ti di Bellezza<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Partition FR<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Partition (en italien)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":20591,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-20638","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nJourn\u00e9e internationale 2024 - Edcities<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n