{"id":16953,"date":"2026-01-30T13:00:05","date_gmt":"2026-01-30T12:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/edcities.whads.com\/charte-des-villes-educatrices\/"},"modified":"2026-08-04T15:55:24","modified_gmt":"2026-08-04T13:55:24","slug":"charte-des-villes-educatrices","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edcities.whads.com\/fr\/charte-des-villes-educatrices\/","title":{"rendered":"Charte des Villes Educatrices"},"content":{"rendered":"

Charte des Villes Educatrices<\/h1>

La feuille de route des villes membres de l’Association Internationale des Villes Educatrices<\/h2><\/div>

\u00c0 travers son pr\u00e9ambule et ses principes, la Charte des Villes Educatrices guide les collectivit\u00e9s locales dans la mise en \u0153uvre de politiques publiques et d’actions visant \u00e0 int\u00e9grer l’\u00e9ducation formelle, non formelle et informelle dans la vie urbaine, en promouvant l’\u00e9ducation comme un processus permanent et de grande envergure. Il s’agit d’un cadre de r\u00e9f\u00e9rence qui d\u00e9finit les valeurs et les engagements devant guider les collectivit\u00e9s locales pour faire de la ville un espace \u00e9ducatif dans tous les domaines de la vie. <\/p>\n<\/div>

T\u00e9l\u00e9charger la Charte<\/a><\/div><\/div><\/div>
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L\u2019\u00e9ducation d\u00e9passe les murs de l\u2019\u00e9cole pour impr\u00e9gner toute la ville.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

(\u2026) les municipalit\u00e9s de tous les pays doivent, \u00e0 leur \u00e9chelle locale, servir de plateformes d\u2019exp\u00e9rimentation et de consolidation d\u2019une citoyennet\u00e9 d\u00e9mocratique \u00e0 part enti\u00e8re.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Il est n\u00e9cessaire d\u2019affirmer le droit \u00e0 la ville \u00e9ducatrice comme un prolongement du droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

L\u2019\u00e9ducation aux valeurs et aux droits de l\u2019homme est plus que jamais n\u00e9cessaire, car elle donne un sens, apporte un \u00e9lan et trace la voie vers la d\u00e9mocratie.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

Apprendre et d\u00e9velopper un esprit communautaire ainsi que les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour organiser la vie en communaut\u00e9 dans des conditions d\u2019\u00e9galit\u00e9 et de justice.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Les villes \u00e9ducatrices se consid\u00e8rent comme les porteuses de l\u2019id\u00e9al d\u2019inclusion, accueillant chaque personne telle qu\u2019elle est et l\u2019invitant \u00e0 participer \u00e0 un projet commun pour la ville.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

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Origine<\/div>

La Charte des Villes Educatrices en images<\/h2>

La Charte des Villes Educatrices a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e par des repr\u00e9sentants municipaux lors du Ier Congr\u00e8s international des Villes Educatrices, qui s’est tenu \u00e0 Barcelone en 1990, partant du principe que le d\u00e9veloppement des personnes ne peut \u00eatre laiss\u00e9 au hasard et que l’environnement urbain joue un r\u00f4le fondamental en tant qu’acteur \u00e9ducatif.<\/p>\n

La Charte a \u00e9t\u00e9 r\u00e9vis\u00e9e lors du IIIe Congr\u00e8s international (Bologne, 1994), du VIIIe Congr\u00e8s (G\u00eanes, 2004) et en 2020 afin d’adapter ses principes aux nouveaux d\u00e9fis et besoins sociaux.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"Vid\u00e9o\"
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Charte des Villes Educatrices<\/div>

Les 3 axes principaux<\/h2>

Cette Charte repose sur le principe selon lequel la ville doit \u00eatre un acteur \u00e9ducatif actif et permanent, garantissant le d\u00e9veloppement global de tous ses habitants. Ses valeurs s’articulent autour de trois axes principaux : <\/p>\n<\/div><\/div>

Le droit \u00e0 une ville \u00e9ducatrice<\/h3>