\u00ab\u00a0Mobilidade Segura e Sustent\u00e1vel\u00a0\u00bb foi o tema de abertura do primeiro dia do VII Encontro Brasileiro de Cidades Educadoras, na Escola T\u00e9cnica e Forma\u00e7\u00e3o Profissional de Sa\u00fade de Vit\u00f3ria (Etsus), na Ilha de Santa Maria.<\/p>
Os participantes debateram as contribui\u00e7\u00f5es do Programa Vida no Tr\u00e2nsito para al\u00e9m da mobilidade segura. O tema do evento – \u00ab\u00a0Criando Espa\u00e7os de Conviv\u00eancia Segura e Sustent\u00e1vel\u00a0\u00bb – busca aprofundar a reflex\u00e3o sobre o conceito de \u00ab\u00a0Cidade Educadora\u00a0\u00bb, bem como a sua aplica\u00e7\u00e3o em tem\u00e1ticas transversais e de grande impacto na vida das pessoas.<\/p>
O assessor t\u00e9cnico da Secretaria de Gest\u00e3o, Planejamento e Comunica\u00e7\u00e3o (Seges) Alberto Salume explicou a import\u00e2ncia do encontro. \u00ab\u00a0O objetivo \u00e9 dar continuidade ao nosso trabalho de democratizar o acesso a todos os bens da cidade, para que cada um dos seus espa\u00e7os seja fonte de educa\u00e7\u00e3o e para que todas as pessoas possam viver, desfrutar e emancipar-se, aproveitando ao m\u00e1ximo as oportunidades que a cidade oferece\u00a0\u00bb.<\/p>
A coordenadora das Cidades Educadoras Latino-Americanas, a argentina Laura Alfonso, apresentou a experi\u00eancia de Ros\u00e1rio, na Argentina. \u00ab\u00a0As cidades educadoras trabalham em projetos para que todos possam ter iguais oportunidades. \u00c9 um desafio di\u00e1rio alcan\u00e7ar essa cultura educativa. S\u00e3o com pequenas a\u00e7\u00f5es que vamos buscando mudan\u00e7as. Temos que nos comprometer ao entender que a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o se resume \u00e0 sala de aula\u00a0\u00bb.<\/p>
O coordenador da Rede Portuguesa de Cidades Educadoras, Paulo Alexandre Miranda Louro, falou sobre a ess\u00eancia de se tornar uma cidade educadora. \u00ab\u00a0A palavra partilha \u00e9 o que d\u00e1 o tom para o funcionamento em conjunto de uma cidade educadora. Ser uma cidade educadora \u00e9 ter em mente a partilha. As pessoas devem estar no centro da pol\u00edtica e no centro das decis\u00f5es numa administra\u00e7\u00e3o municipal. A escola sozinha \u00e9 limitada, ela n\u00e3o consegue sozinha educar, tem que ter um esfor\u00e7o entre todos os atores\u00a0\u00bb.<\/p>
O evento \u00e9 organizado pela Rede Brasileira de Cidades Educadoras (Rebrace), e conta com o apoio do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade e Organiza\u00e7\u00e3o Pan-Americana de Sa\u00fade (Opas).<\/p>
Vit\u00f3ria \u00e9 a sede nacional da Associa\u00e7\u00e3o Internacional das Cidades Educadoras (AICE), que trabalha para que a educa\u00e7\u00e3o seja o eixo transversal de todas as pol\u00edticas locais, tomando consci\u00eancia e refor\u00e7ando o potencial educador das atua\u00e7\u00f5es e programas de sa\u00fade, meio ambiente, urbanismo, mobilidade, cultura e desporto.<\/p>
No per\u00edodo de tr\u00eas anos, a contar de 2017, a capital ir\u00e1 organizar reuni\u00f5es, conduzir trabalhos e expandir o n\u00famero de cidades participantes. S\u00e3o cerca de 500 cidades no mundo ligadas \u00e0 entidade. No Brasil, s\u00e3o apenas 14 cidades e, no Esp\u00edrito Santo, apenas Vit\u00f3ria \u00e9 uma cidade educadora, desde 2013.<\/p>","protected":false},"featured_media":77220,"template":"","edc_news_cat":[1985,1855,2030,2000,2035,2093],"edc_news_tag":[],"edc_minisite":[],"class_list":["post-77219","edc_news","type-edc_news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","edc_news_cat-conscientizacao","edc_news_cat-encontro","edc_news_cat-mobilizacao","edc_news_cat-palestra","edc_news_cat-roda-de-conversa","edc_news_cat-semana-cidade-educadora"],"acf":{"edcities_scope":["network"],"edcities_related_city":[],"edcities_related_network":[19503],"edcities_related_minisite":false},"yoast_head":"\n