Medellín

« Medellín, la plus éduquée » (2004-2007) promeut l’éducation au-delà de l’école, en promouvant la cohésion sociale, la participation citoyenne et la coexistence. Favorise les projets éducatifs, culturels et la participation aux espaces publics.

Le secteur des sports et des loisirs en Amérique latine a besoin de politiques publiques basées sur la recherche et la technologie pour résoudre les problèmes urbains. L’Observatoire du sport et des loisirs évalue les politiques publiques et promeut les valeurs et la culture citoyennes.

Avec cette expérience on cherche de préserver le sens d’appartenance à la ville de la part de leur habitants (paisas est le nom populaire des habitants de Medellin) qui vivent à l’étranger, en faisant d’eux « bons ambassadeurs », et faciliter leur participation active au travers du volontariat.

Une vingtaine d’équipements municipaux, distribués dans toute la ville, pour favoriser la rencontre, la récréation et la culture, ont été créés avec la participation citoyenne. Ils sont gratuits et accessibles à toute la population.

Un projet de mobilité durable pour la ville de Medellín et la Zone Métropolitaine de la Vallée d’Aburrá, une alternative intégrée et complémentaire du système de transport public et massif de la ville.

Réseau de Maisons de la Culture, de Théâtres, d’Unités de Vie Articulée et de Laboratoires de Production Sonore.

Programme visant à améliorer le bien-vivre ensemble dans la ville par le biais de l’éducation à la citoyenneté, la reconnaissance positive des comportements qui contribuent au bien commun et la communication publique.

Des processus de formation s’adressant aux enfants, aux jeunes et à leurs familles, dans toutes les communes de la ville, afin de renforcer les capacités qui encouragent la participation démocratique des citoyens, au travers le dialogue sociale et l’interaction communautaire, entre autres.