Barcelone

Le projet « Chemin Scolaire – Espace Amical » a débuté à Barcelone en 2002. Il promeut l’autonomie des enfants, la responsabilité citoyenne et l’éducation dans les espaces publics, en transformant l’environnement scolaire en une salle de classe externe.

Le Forum Éducation et Immigration de Barcelone aborde l’intégration éducative des immigrants et la diversité culturelle, en promouvant la participation, la coopération entre les agents éducatifs et le développement de politiques et de bonnes pratiques pour une coexistence inclusive.

Grâce à cette initiative les citoyens, en particulier les personnes âgées de plus de 40 ans, peuvent maintenir un mode de vie sain, en réalisant une activité sportive saine et gratuite dans les parcs et jardins de la ville, certains d’entre eux situés dans les zones défavorisées de la ville.

Le projet « Temps de quartier, temps éducatif partagé » de la Mairie de Barcelone propose des activités extrascolaires de qualité, adaptées aux besoins de chaque quartier, favorisant la cohésion sociale, la coexistence et l’inclusion.

L’Institut d’Éducation de Barcelone promeut la « Danse contemporaine » comme outil pédagogique pour les élèves du secondaire, favorisant l’intégration, la connaissance du corps et la socialisation. Commencé en 2002, il se termine par une exposition dans la ville.

Le programme finance des projets de coopération internationale et de sensibilisation à Barcelone, promouvant les droits de l’homme et les transformations structurelles grâce à des subventions annuelles ou pluriannuelles à des entités à but non lucratif.

2005 Plan d’accueil pour l’intégration des immigrés, offrant des informations et des ressources essentielles à travers des séances mensuelles dans les quartiers, promouvant leur participation sociale et leur connaissance des droits.

« La Mercè » est la principale fête de Barcelone, célébrée le 24 septembre, avec des événements populaires et culturels. Depuis 2006, une ville étrangère est invitée à promouvoir la coexistence culturelle.