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Réseau d’État des villes éducatives (RECE)

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Málaga
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Avilés, Barcelone, ​​Gijón/Xixón, Las Palmas de Gran Canaria, Málaga, Pinto, Rivas Vaciamadrid, Tomelloso, Valencia, Viladecans, Vitoria. Villes coordinatrices des réseaux thématiques : Granollers, Lleida et Murcie. Ville hôte: Argamasilla de Calatrava
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Camargo invita a las ciudades de la RECE a participar en el XXII Certamen Humanidad y Medio

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Crónica de la segunda reunión de trabajo de la Red Temática de Acompañamiento a familias en la construcción de Ciudades Educadoras

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Segundo Encuentro de la Red Temática “Educación Artística para la Cohesión Social”

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Segunda reunión de la Red Temática de Acompañamiento a familias en la construcción de Ciudades Educadoras

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Tercera sesión de la Red Temática ¿Qué hacemos los ayuntamientos para compensar desigualdades?

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Tercer Encuentro de la Red Temática sobre Ciudad Educadora y Turismo Responsable

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Reunión de la Red Temática sobre Turismo Responsable en Barcelona

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Segunda reunión de la Red Temática « ¿Qué hacemos los ayuntamientos para compensar desigualdades? »

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Laissez-vous inspirer par les voix du réseau

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Présentation de Viladecans, ville coordinatrice du RECE (ES)

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La ville éduquant face à la culture de la haine (ES)

Transformer les villes du point de vue des enfants et des jeunes (ES)

2e session du RECE « Ville inclusive, ville éducatrice » (parties 1 et 2) (ES)

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Notre voix est le vaccin (ES)

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Agir contre les violences sexistes (ES)

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1ère session RECE « Ville inclusive, ville éduquante » (1ère partie) (ES)

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1ère session RECE « Ville inclusive, ville éduquante » (2e partie) (ES)

4e cours d'été 2020 du programme UPV/EHU « Éduquer la ville » : Conseils municipaux et école inclusive (1re partie) (ES)

4e cours d'été 2020 de l'UPV/EHU « Éduquer la ville : conseils municipaux et école inclusive » (2e partie) (ES)

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Candidature à la coordination du RECE de Vitoria-Gasteiz (ES)

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Villes amies : éduquer aux bonnes relations 2018-2019 (ES)

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Ville de valeurs, ville éducative 2018-2019 (ES)

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Els objectius del desenvolupament sostenible amb la implicació de la infància 2018-2019 (ES)

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La ségrégation scolaire et la ville éduquante 2018-2019 (ES)

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Ville éducative et tourisme responsable 2018-2019 (ES)

La ségrégation scolaire et la ville éducatrice. « La ségrégation scolaire et la ville éducatrice (réseau thématique du Réseau des villes éducatrices de l'État) » (ES)

La ségrégation scolaire et la ville éducative. Lutter contre la ségrégation scolaire : de la menace à l’opportunité (ES)

Ségrégation scolaire et ville éducative. Modèles d'intervention municipale contre la ségrégation scolaire. (ES)

La ségrégation scolaire et la ville éducative. « Évaluation du programme Magnet » (ES)

Ségrégation scolaire et ville éducative. Deux expériences d'écoles à vocation spécifique : l'école Samuntada et l'école Josep Maria Sagarra. (ES)

La ségrégation scolaire et la ville éducatrice : « L’école, la ville et les programmes d’excellence » (ES)

4e session du Réseau de la ségrégation scolaire et de l'éducation en ville / 10/07/2019 (ES)

3e session du Réseau « Ségrégation scolaire et éducation urbaine » / Vitoria-Gasteiz, le 9 avril 2019 (ES)

La ségrégation scolaire et la ville éduquante (ES)

Ségrégation scolaire et ville éducative : ségrégation scolaire, conditions socio-économiques – précisions conceptuelles (ES)

La ségrégation scolaire et la ville éduquante : conséquences de la ségrégation (ES)

La ségrégation scolaire et la ville éduquante : attitudes face à la ségrégation scolaire (ES)

Ségrégation scolaire et ville éduquée : politique éducative, responsabilités et limites (ES)

La ségrégation scolaire et la ville éduquante : mécanismes de compensation de la ségrégation scolaire (ES)

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La ségrégation scolaire et la ville éduquante : les conseils municipaux et la ségrégation scolaire (ES)

1ère session : La ségrégation scolaire et la ville éduquée (ES)

Réseau thématique « Villes éducatives » et tourisme responsable : le patrimoine comme valeur identitaire des villes (ES)

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Table de dialogue de la XIIe réunion du RECE (ES)

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Présentation du Réseau d'innovation pédagogique (ES)

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Inauguration de la XIe réunion du RECE (ES)

Réunion X RECE (ES)

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XVIIIe Réunion du Réseau Espagnol des Villes Éducatrices

XVIIIe Réunion du Réseau Espagnol des Villes Éducatrices

3, 4 et 5 février 2027
Málaga
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Outils, documentation et publications

Réseaux thématiques précédents

Filles, garçons et adolescents : transformer la villePublication finale du réseau thématique Rivas-Vaciamadrid(ES)PDFL'inclusion, un pilier de la ville éducatricePublication finale du réseau thématique Séville-Malaga(ES)PDFGuide du plan d'inclusion(ES)PDFLe jeu « La ville inclusive »(ES)

Publications des réseaux thématiques 2022-2023

Publications du réseau thématique RECE. La ville formatrice en matière d'éducation et d'emploi. Coordonnatrice : Malaga. PDFPublications du réseau thématique RECE. Transformation urbaine (Agenda urbain) du point de vue de l'enfance et de l'adolescence. Coordinateur : Rivas Vaciamadrid. PDFPublications du réseau thématique RECE. La ville éduquer face à la culture de la haine. Coordonnatrice : Séville. PDF

Publications des réseaux thématiques 2020-2022

Publications du réseau thématique RECE. Ville inclusive, ville éducatrice. Coordinatrice : Vitoria-Gasteiz PDFPublications du réseau thématique RECE. Des villes égales et exemptes de violences sexistes. Coordinatrice : Séville PDFPublications du réseau thématique RECE. Objectifs de développement durable avec la participation des enfants (phase II). Coordinatrice : Lleida PDFPublications du réseau thématique RECE. Modèles de travail coopératif. Réaction d'une ville éducatrice. Coordinatrice : Avilés PDF

Publications des réseaux thématiques 2018-2019

Publications des réseaux thématiques RECE. Rapport sur les réseaux thématiques. Coordonnatrice : Séville PDFPublications du réseau thématique RECE. Villes amies : éduquer au respect. Coordinatrice : Avilés Publications du réseau thématique RECE. Villes éducatives et tourisme responsable : le patrimoine comme valeur identitaire des villes. Coordination : Barcelone et Gérone Publications du réseau thématique RECE. Objectifs de développement durable avec la participation des enfants. Coordinatrice : Lleida Publications du réseau thématique RECE. Ségrégation scolaire et ville éducatrice. Coordinatrice : Vitoria-Gasteiz
RECE_2016_2017_FracasoEscolar(ES)PDFRECE_2016_2017_Familias_Construccion(ES)PDFRECE_2016_2017_TurismoResponsable(ES)PDFRECE_2016_2017_FormacionProfesional(ES)PDFRECE_2016_2017_CohesionSocial(ES)PDFRECE_2016_2017_CompensarDesigualdades(ES)PDFRECE_2016_2017_Aprendizaje(ES)PDF

Informations sur les réseaux thématiques

La ville formatrice en matière d'éducation et d'emploi. Coordonnatrice : Malaga (ES)PDFTransformer la ville (agenda urbain) du point de vue des enfants et des adolescents. Coordinateur : Rivas Vaciamadrid (ES)La ville éduquer face à la culture de la haine. Coordonnatrice : Séville (ES)La ville comme acteur de la formation et de l'emploi(ES)PDFTransformation de la ville (Agenda urbain) du point de vue de l'enfance et de l'adolescence(ES)PDFLa ville éduquant face à la culture de la haine(ES)PDF

Rapports

Rapport RECE 2022-2023(ES)PDFRapport RECE 2020-2022(ES)PDF

Modèles

Modèle d'accord universitaire(ES)PDFModèle de contrat d'administration(ES)PDF

Règlements

Règlement général du RECE(ES)PDFRéglementation des réseaux thématiques(ES)PDF

Autres ressources

Clés de l'intervention municipale en matière d'éducation - 2023(ES)PDFXarxa Estatal de Ciutats Educadores (RECE) 15 anys de compromís amb la Carta(ES)PDFManifeste du RECE sur le RSAL(ES)PDFCharte des villes éducativesPDF
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