Journée internationale

Nos communes sont devenues de véritables laboratoires d’apprentissages où chaque recoin offre des opportunités pour la connaissance et l’innovation. Aux institutions éducatives traditionnelles s’ajoutent des bibliothèques, des musées, des théâtres, des centres communautaires et sportifs, ainsi qu’une vaste gamme d’expériences et d’activités qui favorisent la croissance personnelle et communautaire.

Les parcs, les places et les rues de la ville peuvent également devenir des salles de classe en plein air où l’échange d’idées et d’expériences est encouragé. Notre patrimoine, ainsi que les interventions urbaines (monuments, fresques, sculptures, etc.), agissent également comme des outils éducatifs, inspirant la citoyenneté et promouvant le dialogue et la réflexion sur des thèmes culturels, historiques ou des valeurs déterminées. Par ailleurs, les festivals, les foires gastronomiques et les célébrations traditionnelles, en tant que moments de rencontre, nous permettent d’apprendre sur différentes cultures et traditions et de valoriser la diversité.

Les espaces verts, les programmes de recyclage et de consommation responsable, pour ne citer que quelques exemples, nous enseignent l’importance de la conservation et du soin de l’environnement et favorisent la participation active de la communauté dans la construction de communes plus vertes et plus durables. En définitive, cette multitude d’apprentissages qui se déroulent dans nos villes et nos villages nous montre qu’ils sont une grande salle de classe qui n’arrête jamais d’enseigner et de transmettre des connaissances et des valeurs. Et ces apprentissages, qui contribuent à former une citoyenneté consciente, coresponsable et active, les Villes Éducatrices, nous voulons les mettre au service de la transformation de nos communes pour les rendre plus inclusives.

C’est pourquoi le slogan de l’édition de la célébration de la Journée Internationale de cette année 2024 est : « La ville éducatrice comme laboratoire d’apprentissages, de citoyenneté et de transformation sociale ».

Cette célébration est une bonne occasion de réfléchir aux opportunités d’apprentissage que nos villes offrent et de montrer au monde notre engagement envers l’éducation citoyenne et la construction d’un avenir meilleur.

Afin d’obtenir l’impact escompté, nous vous invitons à vous joindre avec enthousiasme à cette célébration dans chacune des villes du réseau. Si toutes les villes éducatrices se rejoignent dans une célébration mondiale, nous démontrerons l’importance de cette journée et la contribution des gouvernements locaux au changement de cap dont l’humanité a besoin. Utilisons les réseaux sociaux et les médias locaux pour faire connaître les activités à un public plus large.

Nous vous encourageons à organiser des activités, à motiver et à impliquer les organisations, les écoles et d’autres groupes locaux pour créer un programme diversifié et attrayant d’activités alignées sur le thème de la journée.

Joyeuse Journée Internationale de la Ville Éducatrice !

Lluís Rabell

Président Délégué de l’AIVE et Adjoint au Maire chargé au Plan des Quartiers, Éducation et Promotion des Personnes Âgées de la Mairie de Barcelone. Conseiller du District Horta-Guinardó.

Nous voulons souligner que la ville constitue en elle-même une grande salle de classe pour l’apprentissage et un laboratoire pour l’expérimentation, l’expérience et la connaissance. Une salle de classe façonnée par ses rues, ses places, ses parcs et ses installations éducatives, culturelles et sportives, comme autant de lieux de rencontre où se tissent les relations humaines et où l’on peut apprendre de la diversité, de la diversité des personnes, des cultures et des générations, chacune avec ses particularités mais présente dans le même espace.

Comme le stipule le préambule de la Charte des Villes Éducatrices : “Dans la ville éducatrice, l’éducation dépasse les murs de l’école pour imprégner toute la ville. Il s’agit d’une éducation citoyenne, où toutes les administrations assument leur rôle d’éducateur et de transformation sociale au bénéfice de la vie et de la diversité. La Ville Éducatrice vit dans un processus permanent qui vise à construire une communauté et à former des citoyen.ne.s libres, responsables et solidaires, capables de coexister dans la différence, de résoudre pacifiquement leurs conflits et de travailler pour « le bien commun ”.

Et c’est précisément avec cette idée de travailler pour le bien commun et de former une citoyenneté réfléchie, responsable et engagée que nous proposons de célébrer la Journée Internationale de la Ville Éducatrice 2024, en vue de poursuivre la transformation de nos municipalités et de nos villes, par le biais de l’éducation, en des lieux plus inclusifs.

Aujourd’hui, à l’occasion de la Journée Internationale de la Ville Éducatrice, je m’adresse à vous tous en tant que municipalité membre de l’Association Internationale des Villes Éducatrices. Nous sommes déjà près de 500 gouvernements locaux de 28 pays qui se sont engagés à faire de l’éducation un moteur de la transformation sociale.

En tant que municipalité membre de l’Association Internationale des Villes Éducatrices, aujourd’hui, à l’occasion de la Journée Internationale de la Ville Éducatrice, je m’adresse à vous tous pour partager avec vous que nous sommes déjà près de 500 gouvernements locaux de 28 pays qui nous sommes engagés à faire de l’éducation un moteur de la transformation sociale.

Sous le slogan «La Ville Éducatrice comme laboratoire d’apprentissages, de citoyenneté et de transformation sociale«, nous soulignons aujourd’hui le rôle essentiel de notre municipalité en tant que salle de classe vivante pour l’apprentissage et laboratoire pour l’expérimentation. Dans chaque recoin de nos quartiers, la culture, l’histoire et les connaissances, les expériences et les relations humaines s’entremêlent, créant un riche tissu d’opportunités d’apprentissage. Comme le souligne le préambule de la Charte des Villes Éducatrices, à laquelle nous sommes fermement attachés : “Dans la ville éducatrice, l’éducation dépasse les murs de l’école pour imprégner toute la ville. Il s’agit d’une éducation citoyenne, où toutes les administrations assument leur rôle d’éducateur et de transformation sociale en un espace de respect de la vie et de la diversité”.

[NOM DE LA VILLE] s’engage à être un véritable laboratoire urbain d’apprentissage. Par conséquent, nous aspirons à ce que chaque intervention urbaine, chaque installation, chaque programme et chaque service municipal deviennent des outils éducatifs qui nous enseignent notre histoire, notre culture, nos valeurs et l’importance de prendre soin de la vie et de notre planète.

En outre, dans un environnement aussi changeant que celui d’aujourd’hui, nous nous engageons à promouvoir une citoyenneté réfléchie, animée par le désir d’en savoir plus et de continuer à apprendre, une citoyenneté qui s’interroge sur ce qui l’entoure, qui pose des questions et qui cherche des réponses. Dans un climat où chaque personne se sent respectée et a la possibilité de participer afin, au-delà des intérêts individuels, de contribuer à la construction et au maintien du bien commun.

Cette Journée Internationale de la Ville Éducatrice 2024 est une occasion de célébrer nos progrès ensemble, ainsi qu’une opportunité de réfléchir aux défis auxquels nous devons encore faire face. Nos rues, nos places, nos parcs, nos équipements éducatifs, culturels et sportifs ne sont pas de simples espaces physiques, ce sont des lieux de rencontre où se tissent les relations humaines. La rencontre et la coexistence entre des personnes de cultures et de générations différentes enrichissent la vie communautaire. C’est pourquoi il est nécessaire de les promouvoir. Dans cette mosaïque de différences, nous trouvons l’occasion de nous connaître, d’apprendre les uns des autres, de nous respecter, de grandir et de construire une ville inclusive, solidaire et responsable qui ne laisse personne de côté.

En joignant nos voix à cette célébration mondiale, les Villes Éducatrices revendiquent le rôle crucial que jouent les gouvernements locaux dans l’éducation d’une citoyenneté capable d’apporter les changements dont l’humanité a besoin. En effet, lorsque nous nous éduquons, nous ne nous formons pas seulement en tant que personnes, mais nous construisons des communautés plus résilientes, en transformant les nouvelles situations en opportunités d’apprendre et de s’améliorer.

[NOM DE LA VILLE] souhaite parler haut et fort d’éducation et s’associe donc à cette célébration en réaffirmant son engagement en tant que Ville Éducatrice. Nous nous engageons à continuer à créer des synergies entre les différents services municipaux et avec les différents acteurs éducatifs de la municipalité afin que [NOM DE LA MUNICIPALITÉ] devienne un véritable laboratoire d’apprentissage, de citoyenneté et de transformation sociale.

Joyeuse Journée Internationale de la Ville Éducatrice !