Protocole de prévention du harcèlement entre égaux (bullying)

Il cherche à améliorer les circuits d’intervention et à favoriser le travail en réseau, et c’est une proposition d’innovation pédagogique, qui part du principe que tous les agents sont éducatifs, aussi bien ceux qui sont liés à l’éducation formelle qu’à l’éducation non formelle ou informelle.