{"id":20770,"date":"2026-03-21T19:12:04","date_gmt":"2026-03-21T18:12:04","guid":{"rendered":"https:\/\/edcities.whads.com\/dia-internacional\/dia-internacional-2020\/"},"modified":"2026-04-22T12:33:52","modified_gmt":"2026-04-22T10:33:52","slug":"dia-internacional-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edcities.whads.com\/es\/dia-internacional\/dia-internacional-2020\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional 2020"},"content":{"rendered":"

D\u00eda internacional<\/h1>

Edici\u00f3n 2020: 30 a\u00f1os transformando personas y ciudades para un mundo mejor<\/h2><\/div>

30 Noviembre 2020<\/p>\n<\/div>

Descarga la gu\u00eda<\/a><\/div><\/div>
\"D\u00eda<\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/header>\n\n
<\/div>

Mensaje y compromiso<\/h2><\/div>

Mensaje institucional Maria Tru\u00f1\u00f3<\/h3>

Presidenta Delegada de la Asociaci\u00f3n Internacional de Ciudades Educadoras<\/p><\/div>

\n \n<\/svg><\/div><\/div>

Han pasado 30 a\u00f1os desde la celebraci\u00f3n del 1er Congreso Internacional de Ciudades Educadoras en el que un grupo de ciudades asumimos el doble reto de situar la educaci\u00f3n en el centro de las pol\u00edticas urbanas y hacerlo implicando a la m\u00e1s amplia diversidad de actores, tiempos y espacios de la ciudad en la educaci\u00f3n. El lema de este a\u00f1o: 30 a\u00f1os transformando personas y ciudades para un mundo mejor<\/em>, evoca el camino recorrido y nos invita a seguir concretando lo que nos queda por recorrer. <\/p>\n

A pesar del contexto excepcional y dificultades que afrontamos por motivo de la pandemia de la COVID-19, queremos celebrar la efem\u00e9ride como es debido. Invitamos a todas las ciudades que nos han acompa\u00f1ado en este trayecto a una reflexi\u00f3n sobre el presente y futuro de nuestra misi\u00f3n: \u00bfQu\u00e9 significado tiene hoy el concepto de ciudad educadora, que hace 30 a\u00f1os result\u00f3 tan innovador y estimulante? \u00bfQu\u00e9 hemos ya conseguido y cu\u00e1les son los retos que configuran la agenda para el futuro? \u00bfQu\u00e9 actuaciones concretar\u00e1n, en adelante, las pol\u00edticas para una nueva ciudad educadora? <\/p>\n

Creemos que la crisis del modelo de educaci\u00f3n tradicional en el que se fund\u00f3 el concepto de ciudad educadora sigue hoy tan vigente como en 1990, y que se hace necesario profundizar en la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en las ciudades sobre la base de tres principios: una educaci\u00f3n situada en barrios educadores, en su ecosistema territorial; orientada pol\u00edticamente hacia la equidad, la no segregaci\u00f3n y la igualdad real de oportunidades de aprendizajes a lo largo y ancho de la vida; y vinculada a una red de actores que se conectan (equipamientos, servicios, entidades, proyectos\u2026) para diagnosticar y afrontar juntos tanto necesidades y problemas compartidos, como soluciones colectivas.<\/p>\n

Haciendo de la necesidad virtud, creemos que los retos, conflictos y tensiones que ha generado la gesti\u00f3n de la COVID-19 contribuyen a repensar los l\u00edmites y fronteras de las diversas educaciones que ocurren hoy en d\u00eda en la ciudad, as\u00ed como sus posibles intersecciones, interacciones y posibilidades de co-creaci\u00f3n: escuelas que dan clase en parques o en equipamientos culturales; museos y bibliotecas que acogen actividades escolares, renuevan sus programas educativos y se comprometen en el reto de llenar las \u201cmochilas culturales\u201d de ni\u00f1os y ni\u00f1as; maestras y maestros que se hacen presentes en los hogares a trav\u00e9s de aplicaciones inform\u00e1ticas, o comunidades escolares que se apropian del entorno urbano de su escuela y reclaman y contribuyen a mejorarlo. Se han creado nuevos v\u00ednculos y pr\u00e1cticas que difuminan y permeabilizan las fronteras entre la educaci\u00f3n dentro y el fuera de la escuela, aprovech\u00e9moslos para materializar experiencias de ciudad educadora des de los barrios. <\/p>\n

Renovar nuestro compromiso con la Carta de Ciudades Educadoras implica hoy (re)pensar la ciudad educadora en este terreno que hoy vemos m\u00e1s abonado para tejer complicidades. Extendamos esta invitaci\u00f3n a la reflexi\u00f3n y al trabajo conjunto a la diversidad de actores que rompen l\u00f3gicas compartimentadas a favor de ciudades y barrios educadores, territorios de oportunidades educativas y culturales. Contribuir a mejorar el mundo transformando personas y ciudades nunca fue tarea f\u00e1cil. Requiere seguir con el esfuerzo colectivo que, despu\u00e9s de 30 a\u00f1os, contin\u00faa siendo apasionante y a\u00fan m\u00e1s crucial que nunca para co-crear ciudades educadoras donde aprender y cuidar vidas que valgan la pena ser vividas y compartidas. <\/p>\n

Maria Tru\u00f1\u00f3<\/p>\n

\"Maria<\/div>\n

Presidenta Delegada de la Asociaci\u00f3n Internacional de Ciudades Educadoras<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Mensaje institucional Marina Canals Ramoneda<\/h3>

Secretaria General de la AICE<\/p><\/div>

\n \n<\/svg><\/div><\/div>

Este a\u00f1o el D\u00eda Internacional de Ciudades Educadoras, coincide con el 30 Aniversario de la proclamaci\u00f3n de la Carta. Por ello, el lema escogido para esta edici\u00f3n es: \u201c30 A\u00f1os transformando personas y ciudades para un mundo mejor\u201d. <\/p>\n

Este es un momento para hacer balance del tiempo transcurrido, los aprendizajes adquiridos y los cambios alcanzados. Tambi\u00e9n es un momento oportuno para hacer una re-lectura de la Carta y revisarla, de forma participativa, para que siga siendo un documento de referencia e inspiraci\u00f3n que nos ayude en nuestro trabajo cotidiano. <\/p>\n

A lo largo de estos a\u00f1os, la Carta, al igual que nuestras ciudades, ha registrado cambios, pero a la vez, ha mantenido intactos valores como la inclusi\u00f3n, el respeto, la convivencia, el di\u00e1logo, la defensa de lo p\u00fablico, y el empe\u00f1o por construir ciudades mejores a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

La Carta goza hoy de gran consenso y prestigio, pero son precisamente las ciudades, comprometidas con sus principios, las merecedoras de ese reconocimiento por ser punta de lanza de los cambios y logros alcanzados en favor de un porvenir mejor.<\/p>\n

Part\u00edamos de un modelo de ciudad y una visi\u00f3n de la educaci\u00f3n, para algunos ut\u00f3pica, pero el camino recorrido y las transformaciones alcanzadas en las m\u00e1s de 500 ciudades que hoy forman parte de la Asociaci\u00f3n no han sido fruto de la casualidad, sino del trabajo, el esfuerzo, la entrega y la ilusi\u00f3n de muchas personas convencidas del poder trasformador de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Realmente 30 a\u00f1os dan mucho de s\u00ed, para poder desarrollar ideas y poner en marcha proyectos apasionantes y esperanzadores que marcan un estilo propio y una manera de trabajar en red, hoy asentada y que caracteriza a las Ciudades Educadoras.<\/p>\n

\u00a1Felicidades por el trabajo realizado, sigamos avanzando!<\/p>\n

Marina Canals Ramoneda<\/p>\n

\n \"\"\n\n<\/div>\n

Secretaria General de la AICE<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Lema<\/h3>

\u00ab30 a\u00f1os transformando personas y ciudades para un mundo mejor\u2019\u00bb<\/p><\/div>

\n \n<\/svg><\/div><\/div>

Este a\u00f1o se celebra el 30 aniversario de la proclamaci\u00f3n de la Carta de Ciudades Educadoras. La Carta es el documento fundacional de este movimiento internacional que promueve una visi\u00f3n de ciudad que sit\u00faa la educaci\u00f3n como vector de transformaci\u00f3n social y de mejora de la vida comunitaria. Coincidiendo con este aniversario se proclamar\u00e1 una nueva versi\u00f3n actualizada del documento. <\/p>\n

El lema de esta edici\u00f3n, \u00ab30 a\u00f1os transformando personas y ciudades para un mundo mejor\u00bb, es una invitaci\u00f3n abierta para que las m\u00e1s de 500 ciudades, que forman actualmente parte de la AICE, compartan y celebren con la ciudadan\u00eda los aprendizajes generados a lo largo de estos 30 a\u00f1os de trayectoria.<\/strong><\/p>\n

Hemos aprovechado la ocasi\u00f3n para hacer una mirada atr\u00e1s participativamente y a lo largo del mes de noviembre publicaremos material audiovisual sobre los 30 aprendizajes de las ciudades asociadas. Os invitamos a compartir estas ilustraciones y v\u00eddeos en las redes sociales y webs de vuestro municipio! <\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n

<\/div>
V\u00eddeos<\/div>

Videos de las ciudades<\/h2><\/div>
\n \n<\/svg><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Oeiras<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Valongo<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Torres Novas<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Santa Maria da Freira<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Sant Just Desvern<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

San Francisco<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Parets del Vall\u00e8s<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Odivelas<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Manlleu<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

M\u00e1laga<\/h3><\/div><\/article><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n
Recursos<\/div>

Herramientas, documentaci\u00f3n y publicaciones<\/h2><\/div>

Materiales gr\u00e1ficos<\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/h3>
Cartel<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Logo<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>30 legados. Ilustraciones y v\u00eddeos <\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div>

Juegos<\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/h3>
Juego DIN-A3<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Juego DIN-A4<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Juego DIN-A4 pinta y colorea<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Instrucciones (impresi\u00f3n recomendada: DIN-A3)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Origami \u00abYo me comprometo\u00bb<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div>

Canciones<\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/h3>
Videoclip Canci\u00f3n D\u00eda Internacional de la Ciudad Educadora<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Videoclip – Versi\u00f3n Karaoke<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (voces+piano)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (lead sheet)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (solo voces)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":20584,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-20770","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nD\u00eda Internacional 2020 - Edcities<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n