Pedagogo de formaci\u00f3n; docente y director de centro; experto en psicolog\u00eda evolutiva en la Facultad de Psicolog\u00eda y profesor de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de Tur\u00edn (Italia).<\/p>
Fiorenzo fue un gran defensor y activista de la Escuela a tiempo completo (scuola a tempo pieno<\/em>) como generadora de oportunidades y respuesta a las necesidades del alumnado m\u00e1s desfavorecido. Posteriormente, en 1975 entra a formar parte del gobierno de la ciudad de Tur\u00edn. Esta responsabilidad le permite constatar la necesidad de unir fuerzas entre la escuela y\u00a0 los distintos actores educativos de la ciudad.\u00a0 Esta articulaci\u00f3n permite que\u00a0 la escuela pueda beneficiarse de escenarios reales de la ciudad para desempe\u00f1ar su funci\u00f3n educadora de educar para la vida y, a la vez, que todos los habitantes de la ciudad disfruten de una educaci\u00f3n permanente y de oportunidades que les permitan conocer, comprender y participar en la vida de la ciudad. Es precisamente en este punto en que los postulados de Fiorenzo Alfieri coincid\u00edan con la visi\u00f3n de educaci\u00f3n y territorio que se quer\u00eda impulsar desde el Ayuntamiento de Barcelona y que, posteriormente quedar\u00edan recogidos en la Carta de Ciudades Educadoras.<\/p> En 1990, Fiorenzo acepta la invitaci\u00f3n a intervenir en el Primer Congreso Internacional de Ciudades Educadoras<\/a>\u00a0 y a contribuir en la monograf\u00eda titulada La Ciudad Educadora<\/a>, que se edita con motivo del citado Congreso.\u00a0 Posteriormente, ambas ciudades junto con Rennes, impulsan la creaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Internacional.<\/p> Las colaboraciones de Fiorenzo Alfieri con la Asociaci\u00f3n, siempre fueron muy enriquecedoras. Su buen talante, su discurso pausado, sencillo y claro, nos hicieron crecer. Su paso por distintas concejal\u00edas (juventud, deportes, participaci\u00f3n, educaci\u00f3n, cultura..) y las diversas responsabilidades que se le confiaron no le hicieron perder nunca su inter\u00e9s por la escuela y le permitieron poner en marcha n\u00fameros proyectos e iniciativas faro en la ciudad de Tur\u00edn, donde el componente educativo siempre estuvo presente,\u00a0 y que sirvieron de inspiraci\u00f3n a muchas otras ciudades del mundo.<\/p>