{"id":6991,"date":"2018-11-01T09:13:25","date_gmt":"2018-11-01T08:13:25","guid":{"rendered":"https:\/\/edcities.whads.com\/news\/entrevista-al-alcalde-de-sevilla-sr-juan-espadas\/"},"modified":"2026-05-02T16:48:59","modified_gmt":"2026-05-02T14:48:59","slug":"entrevista-al-alcalde-de-sevilla-sr-juan-espadas","status":"publish","type":"edc_news","link":"https:\/\/edcities.whads.com\/es\/noticias\/entrevista-al-alcalde-de-sevilla-sr-juan-espadas\/","title":{"rendered":"Entrevista al Alcalde de Sevilla, Sr. Juan Espadas"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 caracter\u00edsticas destacar\u00eda de su ciudad?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">Sevilla es una ciudad moderna con profundas ra\u00edces hist\u00f3ricas y un important\u00edsimo papel jugado a lo largo de siglos en hitos tan relevantes como la primera vuelta al mundo de Magallanes y Elcano del que a partir de 2019 conmemoraremos su quinto centenario. El patrimonio y la cultura han hecho de Sevilla una ciudad tur\u00edstica de referencia internacional, una magn\u00edfica tarjeta de presentaci\u00f3n ante el mundo que debemos aprovechar para atraer inversiones y para contar con la Sevilla del siglo XXI en la que estamos empe\u00f1ados: innovadora, smart, sostenible, habitable, social, inclusiva, inteligente, adaptada.<\/p><p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfConstituye la educaci\u00f3n una prioridad en su Programa municipal? \u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">Sin lugar a dudas. La educaci\u00f3n no es s\u00f3lo un excelente camino para cambiar el mundo: es el \u00fanico camino que nos permitir\u00e1 conseguirlo. Desde el a\u00f1o 1990, en el marco del I Congreso Internacional de Ciudades Educadoras celebrado en Barcelona, el Ayuntamiento de Sevilla suscribi\u00f3 la Carta de Ciudades Educadoras y, por tanto, la puesta en marcha de los principios contenidos en ella.<br>\nEntre los principios contenidos en la Carta de Ciudades Educadoras se encuentra el n\u00famero 5 que nos dice que \u201cLas municipalidades ejercer\u00e1n con eficacia las competencias que les correspondan en materia de educaci\u00f3n\u201d<br>\nEste principio es el motor de impulso del Ayuntamiento de Sevilla que bajo el lema \u201cSevilla, Ciudad Educadora\u201d fomenta e impulsa la coordinaci\u00f3n entre las diferentes \u00e1reas y entidades municipales. El Plan de Actuaci\u00f3n Educativa del Ayuntamiento de Sevilla, es fruto de ello. Este Plan con unicidad en su presentaci\u00f3n y unos objetivos y finalidades comunes a conseguir por la Corporaci\u00f3n Municipal, incide en la mejora de la calidad de la Educaci\u00f3n del Municipio, como una prueba m\u00e1s del concepto de Ciudad Educadora compartido entre todos.<br>\nOfrece una pol\u00edtica educativa municipal amplia, de car\u00e1cter transversal e innovador, incluyendo en ella todas las modalidades de educaci\u00f3n formal, no formal e informal.<\/p><p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Sevilla coordina la Red Estatal de Ciudades Educadores, con cerca de 200 municipios es la red m\u00e1s numerosa de la AICE. \u00bfQu\u00e9 representa para su ciudad coordinar esta red?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">Durante este periodo de coordinaci\u00f3n de la RECE se han constituido cinco redes tem\u00e1ticas. Estas cinco redes tem\u00e1ticas, cuyos grupos de trabajo est\u00e1n integrados por representantes de los Ayuntamientos de distintas ciudades pertenecientes a la RECE, tienen el inter\u00e9s com\u00fan en una tem\u00e1tica concreta en su gesti\u00f3n municipal y el deseo de intercambiar experiencias al respecto en los \u00e1mbitos educativos formales, no formales e informales. Su finalidad es profundizar en el estudio de la misma y llegar a conclusiones pr\u00e1cticas que optimicen su trabajo concreto para ofrecerlo al resto de ciudades pertenecientes a la red estatal en su XIV Encuentro Estatal de Ciudades Educadoras.<br>\nEn el primer trimestre del a\u00f1o 2019, la ciudad de Sevilla celebrar\u00e1 un encuentro de ciudades andaluzas, con el objetivo de impulsar y acercar la Carta de Ciudades Educadoras a los municipios andaluces y propiciar un espacio de reflexi\u00f3n e intercambio de experiencias educadoras en torno al tema elegido, en donde se presentaran experiencias educadoras posibilitando una reflexi\u00f3n y avance en el discurso de Ciudades Educadoras.<\/p><p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El trabajo de las ciudades en red puede contribuir a conseguir objetivos locales y globales. El cumplimiento de los 17 ODS es cosa de todos. \u00bfQuiere aprovechar esta tribuna para sugerir alguna acci\u00f3n conjunta a desarrollar a las casi 500 ciudades que componen la AICE?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">Soy un convencido del trabajo en red y de que a los problemas globales debemos atajarlos con soluciones locales. Todos los compromisos p\u00fablicos e institucionales asumidos por el Ayuntamiento de Sevilla caminan en esa direcci\u00f3n: los ODS, el Pacto de Alcaldes, la Declaraci\u00f3n de Sevilla por la Econom\u00eda Circular, nuestro pliego de contrataci\u00f3n p\u00fablica con criterios sostenibles medioambiental y socialmente,\u2026 De hecho, el a\u00f1o pasado pusimos en marcha un Foro de Gobiernos Locales en el que poder reunirnos para analizar los problemas comunes y plantear tambi\u00e9n soluciones comunes.<br>\nEn materia estrictamente educativa, debe ser una prioridad para todas las ciudades el problema del absentismo escolar y el abandono escolar temprano. Ambos han sido fruto de una Red Tem\u00e1tica en la anterior etapa.<br>\nPero tambi\u00e9n abordar nuevas realidades dentro y fuera del \u00e1mbito escolar como el acoso escolar, el ciberbulling o c\u00f3mo trabajar tambi\u00e9n desde experiencias de \u00e9xito escolar que sit\u00faen a nuestros centros educativos como los mejores.<br>\nPara ello volvemos a reiterar la importancia de que los Ayuntamientos tengan las competencias que amparen nuestro trabajo en la interacci\u00f3n escuela-ciudad. Para tener ciudades inclusivas y acabar con las desigualdades, la educaci\u00f3n es una herramienta de trascendental valor.<\/p><p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfPuede explicarnos alguna buena pr\u00e1ctica de c\u00f3mo se educa en Sevilla a la ciudadan\u00eda para fomentar un cambio de paradigma y un estilo de vida m\u00e1s sostenible?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">Un buen ejemplo ser\u00eda el programa Escuela de familias, cuya experiencia se expondr\u00e1 en el XV Congreso Internacional de Ciudades Educadoras en la ciudad de Cascais (Portugal).<br>\nLa experiencia se desarrolla en nuestra ciudad, con una poblaci\u00f3n cercana a los 700.000 habitantes y distribuida territorialmente en 11 distritos municipales.<br>\nDesde sus comienzos en el a\u00f1o 1999 hasta hoy el programa se ha trabajado con 336 centros educativos, llegando a una poblaci\u00f3n cercana a los 10.000 participantes.<br>\nEstas escuelas de familia son de car\u00e1cter gratuito, dirigidas a todas las zonas de Sevilla, incidiendo en las Zonas de Necesidades de Transformaci\u00f3n Social y abarcan todas las etapas educativas.<br>\nCuando abordamos la no f\u00e1cil tarea de la educaci\u00f3n de nuestros hijos e hijas, en la mayor\u00eda de las ocasiones no estamos, o no nos sentimos, preparados para ello puesto que educar no s\u00f3lo consiste en atender las necesidades b\u00e1sicas sino que supone guiar el desarrollo de todas sus capacidades. Las familias sevillanas nos demandaban un espacio de participaci\u00f3n en el que poder abordar y reflexionar sobre temas relacionados con la educaci\u00f3n de sus hijos e hijas, conscientes de los retos de la sociedad de hoy, en continuo cambio.<br>\nS\u00f3lo formando de forma adecuada a las nuevas generaciones de sevillanas y sevillanos, s\u00f3lo aport\u00e1ndoles los medios que les permitan disfrutar de una mirada cr\u00edtica y del conocimiento necesario para alcanzar un \u00f3ptimo crecimiento personal, seremos capaces de garantizarnos un mejor futuro para todas y todos en torno a esas claves.<\/p><p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 mecanismos existen en Sevilla para que la ciudadan\u00eda pueda contribuir a la co-construcci\u00f3n de la ciudad?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestra acci\u00f3n de gobierno se basa en la escucha permanente. No podr\u00eda ser de otra forma en una ciudad con tanto y tan diverso tejido asociativo activo.<br>\nLa propia vertebraci\u00f3n de la toma de decisiones en la ciudad es plural y participativa. Los 11 distritos cuentan con sus propios mecanismos de participaci\u00f3n a trav\u00e9s de las Juntas Municipales donde participa el movimiento asociativo democr\u00e1ticamente elegido y donde se debate y aprueban los temas de mayor inter\u00e9s y proximidad para el vecino, incluido el destino de inversiones en mejoras en los barrios. Funcionan igualmente numerosos consejos ciudadanos sectoriales (mujer, consumo, infancia y adolescencia,\u2026) por cuyas sesiones pasan obligatoriamente las decisiones de ciudad que regulan nuestro marco de convivencia. En este mandato se ha puesto en marcha, adem\u00e1s, una plataforma para la votaci\u00f3n de propuestas y la elaboraci\u00f3n de consultas ciudadanas.<\/p><p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Siguiendo en esta l\u00ednea, \u00bfc\u00f3mo se est\u00e1 desarrollando la definici\u00f3n del Plan Estrat\u00e9gico 2030?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">Se trata de un proceso abierto y dinamizado de planificaci\u00f3n a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda basada en la participaci\u00f3n, desarrollando procesos de escucha, detecci\u00f3n de intereses y necesidades, y de generaci\u00f3n de acuerdos y consensos sobre los principales retos de la ciudad y la manera de afrontarlos. Tiene que ser as\u00ed puesto que ser\u00e1 el documento que nos marque el camino de la ciudad que queremos ser, poni\u00e9ndonos retos ambiciosos, pensando en los sevillanos de hoy pero sobre todo en las generaciones que heredar\u00e1n la ciudad que seamos capaces de construir juntos. Por eso tiene tanto peso en la estrategia no s\u00f3lo los sectores productivos o la especializaci\u00f3n inteligente del territorio para competir en la mejor posici\u00f3n posible en el panorama mundial, sino todos aquellos pilares sociales, humanos y en clave de igualdad que nos hagan adem\u00e1s una sociedad de valores y de convivencia.<\/p><p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Su ciudad ha realizado recientemente una gran inversi\u00f3n en planes de formaci\u00f3n y empleo en barrios desfavorecidos. \u00bfEn qu\u00e9 consiste el Plan Integra?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">Para este gobierno, la generaci\u00f3n de oportunidades para el empleo es una prioridad indiscutible. Por ello, decidimos atajar el reto desde diferentes frentes posibles. Uno de ellos es el programa propio e innovador que llamamos \u2018Integra\u2019 y que en su primera edici\u00f3n logr\u00f3 rebasar las expectativas y los objetivos m\u00ednimos que nos marcamos de inserci\u00f3n laboral y de alcance de los proyectos.<br>\nEn esta segunda edici\u00f3n partimos con metas a\u00fan m\u00e1s elevadas que esperamos alcanzar en colaboraci\u00f3n con todas las entidades. Estos proyectos son fundamentales para muchas personas desempleadas de larga duraci\u00f3n, que son una prioridad para este gobierno que s\u00ed est\u00e1 dispuesto a apostar por las pol\u00edticas de empleo y de innovaci\u00f3n social.<br>\nLa poblaci\u00f3n objetivo de todos estos programas son personas desempleadas empadronadas en Sevilla, en b\u00fasqueda activa de empleo que, por diversas circunstancias econ\u00f3micas, sociales y personales presentan mayor vulnerabilidad social como son: j\u00f3venes menores de 30 a\u00f1os, mayores de 45 a\u00f1os, desempleados de larga duraci\u00f3n, personas con discapacidad, personas sometidas a maltrato f\u00edsico o ps\u00edquico, inmigrantes y personas en proceso de rehabilitaci\u00f3n o reinserci\u00f3n social. Es un programa para el empleo en el que tenemos puestas muchas expectativas y que es positivo en muchas caras del prisma: es participativo, plural, colaborativo y despunta en resultados.<\/p><p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Durante su mandato, el posicionamiento internacional de la ciudad ha sido uno de los objetivos. Actualmente la ciudad ha experimentado unas cifras tur\u00edsticas record. \u00bfC\u00f3mo se trabaja en Sevilla para que la convivencia entre residentes y visitantes sea buena? Y \u00bfC\u00f3mo lograr un turismo sostenible?<\/strong><\/p><p class=\"wp-block-paragraph\">En este mandato queremos impulsar el buen nombre de Sevilla que siempre ha tenido ante el mundo. Recuperar ese protagonismo geoestrat\u00e9gico como la capital del Sur de Europa, puerta de Am\u00e9rica y l\u00edmite natural de enlace con el Norte de \u00c1frica. Nuestras fortalezas para el posicionamiento est\u00e1n en la importante potencia tur\u00edstica que hoy por hoy somos con cifras de crecimiento espectaculares que han sido asumidas de forma natural por la ciudadan\u00eda, gestionando y dando respuestas a los inconvenientes l\u00f3gicos que esto puede generar. Con todo, en Sevilla no se producen fen\u00f3menos tan excluyentes como la turismofobia que ocurre en otras ciudades. En el posicionamiento de ciudad cobra en estos \u00faltimos a\u00f1os un peso especialmente relevante el alto volumen de congresos de gran formato que la ciudad est\u00e1 siendo capaz de atraer. Por sus excelentes instalaciones y comunicaciones, pero evidentemente tambi\u00e9n por la ciudad acogedora que somos. Es de destacar aquellos congresos en los que adem\u00e1s se debaten y deciden pol\u00edticas e inversiones futuras sobre sectores como la propia industria tur\u00edstica, o las conexiones a\u00e9reas, entre otros.<br>\nNo se trata de hacer un turismo sostenible aisladamente, se trata de construir juntos una ciudad sostenible en la que el turismo es una parte (importante) m\u00e1s. En esto hay que medir capacidades y compaginarlas con el d\u00eda a d\u00eda de la ciudad, como venimos haciendo sin que estemos siquiera cerca de los problemas de saturaci\u00f3n y colapso que se vive en otros sitios y de cuya experiencia hay mucho que aprender.<\/p>","protected":false},"featured_media":6992,"template":"","edc_news_cat":[459],"edc_news_tag":[518],"edc_minisite":[],"class_list":["post-6991","edc_news","type-edc_news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","edc_news_cat-publicaciones","edc_news_tag-entrevista"],"acf":{"edcities_scope":["global"],"edcities_related_city":[],"edcities_related_network":[],"edcities_related_minisite":false},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Entrevista al Alcalde de Sevilla, Sr. Juan Espadas - Edcities<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/edcities.whads.com\/es\/noticias\/entrevista-al-alcalde-de-sevilla-sr-juan-espadas\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Entrevista al Alcalde de Sevilla, Sr. Juan Espadas - Edcities\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00bfQu\u00e9 caracter\u00edsticas destacar\u00eda de su ciudad? 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