{"id":20429,"date":"2026-03-21T19:12:04","date_gmt":"2026-03-21T18:12:04","guid":{"rendered":"https:\/\/edcities.whads.com\/?page_id=20429"},"modified":"2026-04-22T12:24:44","modified_gmt":"2026-04-22T10:24:44","slug":"dia-internacional-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edcities.whads.com\/ca\/dia-internacional\/dia-internacional-2020\/","title":{"rendered":"Dia Internacional 2020"},"content":{"rendered":"

Dia internacional<\/h1>

Edici\u00f3 2020: 30 anys transformant persones i ciutats per a un m\u00f3n millor<\/h2><\/div>

30 Novembre 2020<\/p>\n<\/div>

Descarrega la guia<\/a><\/div><\/div>
\"Dia<\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/header>\n\n
<\/div>

Missatge i comprom\u00eds<\/h2><\/div>

Salutaci\u00f3 institucional Maria Tru\u00f1\u00f3<\/h3>

Presidenta- Delegada de l\u2019Associaci\u00f3 Internacional de Ciutats Educadores<\/p><\/div>

\n \n<\/svg><\/div><\/div>

Han passat 30 anys des de la celebraci\u00f3 del 1r Congr\u00e9s Internacional de Ciutats Educadores, on un grup de ciutats vam assumir el doble repte de situar l\u2019educaci\u00f3 al centre de les pol\u00edtiques urbanes i fer-ho implicant a la m\u00e9s \u00e0mplia diversitat d\u2019actors, temps i espais de la ciutat en l\u2019educaci\u00f3. El lema d\u2019aquest any:\u00a030 anys transformant persones i ciutats per a un m\u00f3n millor<\/em>, evoca el cam\u00ed recorregut i ens convida a seguir concretant el que ens queda per rec\u00f3rrer.<\/p>\n

Tot i el context excepcional i les dificultats que afrontem amb motiu de la pand\u00e8mia de la COVID-19, volem celebrar l\u2019efem\u00e8ride com cal. Convidem a totes les ciutats que ens han acompanyat en aquest trajecte a una reflexi\u00f3 sobre el present i el futur de la nostra missi\u00f3: Quin significat t\u00e9 avui el concepte de\u00a0ciutat educadora<\/em>, que fa 30 anys va resultar tan innovador i estimulant? Qu\u00e8 hem aconseguit i quins s\u00f3n els reptes que configuren l\u2019agenda per al futur? Quines actuacions concretaran, d\u2019ara endavant, les pol\u00edtiques per a una\u00a0nova ciutat educadora<\/em>?<\/p>\n

Creiem que la crisi d\u2019aquest model d\u2019educaci\u00f3 tradicional en qu\u00e8 es va fundar el concepte de ciutat educadora \u00e9s avui tan vigent com era l\u2019any 1990 i que es fa necessari aprofundir en la transformaci\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 a les ciutats sobre la base de tres principis: una educaci\u00f3\u00a0situada<\/em>\u00a0en barris educadors, en el seu ecosistema territorial;\u00a0orientada<\/em>\u00a0pol\u00edticament cap a l\u2019equitat, la no segregaci\u00f3 i la igualtat real d\u2019oportunitats d\u2019aprenentatges al llarg i ample de la vida; i vinculada a una xarxa d\u2019actors que es connecten (equipaments, serveis, entitats, projectes \u2026) per a diagnosticar i afrontar junts tan necessitats i problemes compartits, com solucions col\u00b7lectives.<\/p>\n

Fent de la necessitat virtut, creiem que els reptes, conflictes i tensions que ha generat la gesti\u00f3 de la COVID-19 contribueixen a repensar els l\u00edmits i fronteres de les diverses educacions avui en dia a la ciutat, aix\u00ed com les seves possibles interseccions, interaccions i possibilitats de co-creaci\u00f3: escoles que fan classe als parcs o en equipaments culturals; museus i biblioteques que acullen activitats escolars, renoven els seus programes educatius i es comprometen a omplir les \u00abmotxilles culturals\u00bb de nens i nenes; mestres que es fan presents a les llars a trav\u00e9s d\u2019aplicacions inform\u00e0tiques, o comunitats escolars que s\u2019apropien de l\u2019entorn urb\u00e0 de la seva escola i reclamen i contribueixen a millorar-lo. S\u2019han creat nous vincles i pr\u00e0ctiques que difuminen i permeabilitzen les fronteres entre l\u2019educaci\u00f3 a dins i fora de l\u2019escola, aprofitem per a materialitzar experi\u00e8ncies de ciutat educadora des dels barris.<\/p>\n

Renovar el nostre comprom\u00eds amb la Carta de Ciutats Educadores implica avui (re) pensar la ciutat educadora en aquest terreny que avui veiem m\u00e9s adobat per a teixir complicitats. Estenem aquesta invitaci\u00f3 a la reflexi\u00f3 i al treball conjunt a la diversitat d\u2019actors que trenquen l\u00f2giques compartimentades en favor de ciutats i barris educadors, territoris d\u2019oportunitats educatives i culturals. Contribuir a millorar el m\u00f3n transformant persones i ciutats no ha estat mai f\u00e0cil. Requereix seguir amb l\u2019esfor\u00e7 col\u00b7lectiu que, despr\u00e9s de 30 anys, continua essent apassionant i encara m\u00e9s crucial que mail per a co-crear ciutats educadores on aprendre i cuidar vides que valguin la pena de ser viscudes i compartides.<\/p>\n

Maria Tru\u00f1\u00f3<\/p>\n

\"Maria<\/div>\n

Presidenta- Delegada\u00a0de l\u2019Associaci\u00f3 Internacional de Ciutats Educadores<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Salutaci\u00f3 institucional Marina Canals Ramoneda<\/h3>

Secret\u00e0ria General de l\u2019AICE<\/p><\/div>

\n \n<\/svg><\/div><\/div>

Aquest any el Dia Internacional de Ciutats Educadores coincideix amb el 30 Aniversari de la proclamaci\u00f3 de la Carta. Per aquest motiu, el lema escollit per a aquesta edici\u00f3 \u00e9s \u00ab30 anys transformant persones i ciutats per a un m\u00f3n millor\u00bb.<\/p>\n

Aquest \u00e9s un moment per fer balan\u00e7 del temps transcorregut, els aprenentatges adquirits i els canvis aconseguits. Tamb\u00e9 \u00e9s un moment oport\u00fa per fer una relectura de la Carta i revisar-la, de forma participativa, perqu\u00e8 segueixi sent un document de refer\u00e8ncia i inspiraci\u00f3 que ens ajudi en el nostre treball quotidi\u00e0.<\/p>\n

Al llarg d\u2019aquests anys, la Carta, com les nostres ciutats, ha registrat canvis, per\u00f2 alhora, ha mantingut intactes valors com la inclusi\u00f3, el respecte, la conviv\u00e8ncia, el di\u00e0leg, la defensa del que \u00e9s p\u00fablic, i l\u2019afany per construir ciutats millors a trav\u00e9s de l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n

La Carta gaudeix avui de gran consens i prestigi, per\u00f2 s\u00f3n precisament les ciutats, compromeses amb els seus principis, les mereixedores d\u2019aquest reconeixement per ser punta de llan\u00e7a dels canvis i \u00e8xits aconseguits en favor d\u2019un futur millor.<\/p>\n

Part\u00edem d\u2019un model de ciutat i una visi\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3, per a alguns ut\u00f2pica, per\u00f2 el cam\u00ed recorregut i les transformacions assolides en les m\u00e9s de 500 ciutats que avui formen part de l\u2019Associaci\u00f3 no han estat fruit de la casualitat, sin\u00f3 de la feina, l\u2019esfor\u00e7, l\u2019entrega i la il\u00b7lusi\u00f3 de moltes persones conven\u00e7udes el poder transformador de l\u2019educaci\u00f3.<\/p>\n

Realment 30 anys donen molt de si, per poder desenvolupar idees i posar en marxa projectes apassionants i esperan\u00e7adors que marquen un estil propi i una manera de treballar en xarxa, avui assentada i que caracteritza les Ciutats Educadores.<\/p>\n

Felicitats per la feina feta, seguim avan\u00e7ant!<\/p>\n

Marina Canals Ramoneda<\/p>\n

\n \"\"\n\n<\/div>\n

Secret\u00e0ria General de l\u2019AICE<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Lema<\/h3>

\u00ab30 anys transformant persones i ciutats per a un m\u00f3n millor\u00bb<\/p><\/div>

\n \n<\/svg><\/div><\/div>

Aquest any se celebra el\u00a030 aniversari de la proclamaci\u00f3 de la Carta de Ciutats Educadores<\/strong>. La Carta \u00e9s el document fundacional d\u2019aquest moviment internacional que promou una visi\u00f3 de ciutat que situa l\u2019educaci\u00f3 com a vector de transformaci\u00f3 social i de millora de la vida comunit\u00e0ria. Coincidint amb aquest aniversari es proclamar\u00e0 una nova versi\u00f3 actualitzada del document.<\/p>\n

El lema d\u2019aquesta edici\u00f3 \u201c30 anys transformant persones i ciutats per a un m\u00f3n millor\u201d \u00e9s una invitaci\u00f3 oberta perqu\u00e8 les m\u00e9s de 500 ciutats, que formen actualment part de l\u2019AICE,\u00a0comparteixin i celebrin amb la ciutadania els aprenentatges generats al llarg d\u2019aquests 30 anys de traject\u00f2ria.<\/strong><\/p>\n

Hem aprofitat l\u2019avinentesa per a realitzar una mirada enrere participativa, i al llarg del mes de novembre publicarem un material audiovisual sobre aquests\u00a030 aprenentatges<\/strong>\u00a0de les ciutats educadores. Us convidem a fer-ne difusi\u00f3 a les xarxes socials i webs del vostre municipi!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n

<\/div>
V\u00eddeos<\/div>

V\u00eddeos de les ciutats<\/h2><\/div>
\n \n<\/svg><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Oeiras<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Valongo<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Torres Novas<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Santa Maria da Freira<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Sant Just Desvern<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

San Francisco<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Parets del Vall\u00e8s<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Odivelas<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Manlleu<\/h3><\/div><\/article><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

M\u00e1laga<\/h3><\/div><\/article><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n
Recursos<\/div>

Eines, documentaci\u00f3 i publicacions<\/h2><\/div>

Materials gr\u00e0fics<\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/h3>
Cartell<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Logo<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>30 llegats. Il\u00b7lustracions i v\u00eddeos<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div>

Jocs<\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/h3>
Joc de cartes DIN-A3<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Joc DIN-A4<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Joc DIN-A4 per pintar<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Instruccions (impressi\u00f3 recomanada: DIN-A3)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Origami \u201cJo em comprometo\u201d<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div>

Can\u00e7ons<\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/h3>
Videoclip Can\u00e7\u00f3 Dia Internacional de la Ciutat Educadora<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Videoclip – Versi\u00f3 Karaoke<\/span><\/span>
\n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (veus + piano)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (lead sheet)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a>Partitura (nom\u00e9s veus)<\/span>PDF<\/span><\/span>
\n \n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":27,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-20429","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nDia Internacional 2020 - Edcities<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n