{"id":1751,"date":"2026-03-17T13:37:26","date_gmt":"2026-03-17T12:37:26","guid":{"rendered":"https:\/\/edcities.whads.com\/?page_id=1751"},"modified":"2026-04-17T13:47:29","modified_gmt":"2026-04-17T11:47:29","slug":"premi-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edcities.whads.com\/ca\/premi-ciutats-educadores\/premi-2016\/","title":{"rendered":"Premi 2016"},"content":{"rendered":"

Premi ciutats educadores<\/h1>

Edici\u00f3 2016: Premi a Bones pr\u00e0ctiques de conviv\u00e8ncia a la ciutat<\/h2><\/div>

La 1a edici\u00f3 Premi Ciutats Educadores ha centrat la seva atenci\u00f3 en les bones pr\u00e0ctiques de promoci\u00f3 de la conviv\u00e8ncia a la ciutat en l\u00ednia amb el tema del XIV Congr\u00e9s Internacional de Ciutats Educadores que va tenir lloc a Rosario (Argentina) el mes de juny de 2016.<\/p>\n<\/div><\/div>

\"Premi<\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/header>\n\n
<\/div>

Experi\u00e8ncies guanyadores<\/h2>

Aquests s\u00f3n els projectes i ciutats que han estat els guanyadors d\u2019aquesta edici\u00f3.<\/p>\n<\/div><\/div>

\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Barri Cultural de Gamcheon<\/h3>
\n \n \n<\/svg><\/div>Saha-gu (Rep\u00fablica de Corea)<\/span><\/div>

Govern local, urbanistes, artistes i ve\u00efns treballen junts en la regeneraci\u00f3 cultural d\u2019un barri marginal per transformar-lo en un gran espai din\u00e0mic i ple de vida.<\/p>\n<\/div><\/div>

Veure el projecte<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Impuls de l\u2019Aprenentatge-Servei <\/h3>
\n \n \n<\/svg><\/div>L\u2019Hospitalet de Llobregat<\/span><\/div>

Impuls de l\u2019Aprenentatge-Servei com a eina de conviv\u00e8ncia, cohesi\u00f3 social i participaci\u00f3. Amb m\u00e9s de 260.000 habitants en tan sols 12,4 km2, L\u2019Hospitalet de Llobregat \u00e9s la segona ciutat m\u00e9s poblada de Catalunya.<\/p>\n<\/div><\/div>

Veure el projecte<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"V\u00eddeo\"
\n \n \n<\/svg><\/div><\/div><\/div><\/div>

Centre d\u2019Aprenentatge Opinm\u00e4ki<\/h3>
\n \n \n<\/svg><\/div>Espoo (Finl\u00e0ndia)<\/span><\/div>

Equipament municipal dissenyat amb la participaci\u00f3 activa de la ciutadania que acull una \u00e0mplia oferta d\u2019activitats i oportunitats educatives per a persones de 0 a 100 anys.<\/p>\n<\/div><\/div>

Veure el projecte<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n\n
<\/div>
\"Programa<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Lisboa (Portugal)<\/p><\/div>

Programa BIP\/ZIP Lisboa \u2013 Asociaciones locales<\/h3>

Un programa de intervenci\u00f3n prioritaria en barrios y zonas de Lisboa que consiste en el desarrollo de actuaciones implementadas por el tejido asociativo y la propia sociedad civil, con apoyo financiero y t\u00e9cnico del Ayuntamiento.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"Metrominuto:<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Pontevedra (Espanya)<\/p><\/div>

Metrominuto: un mapa para impulsar la movilidad peatonal<\/h3>

Mapa de f\u00e1cil lectura que nace en la ciudad de Pontevedra para impulsar la movilidad peatonal. Con un dise\u00f1o inspirado en los planos de transporte urbano, expresa la distancia y el tiempo a pie entre distintos puntos de la ciudad.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"Audiencia<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Rivas Vaciamadrid (Espanya)<\/p><\/div>

Audiencia P\u00fablica Infantil<\/h3>

La Convenci\u00f3n de los Derechos de la Infancia promueve la participaci\u00f3n infantil en pol\u00edticas p\u00fablicas. En Espa\u00f1a, se han realizado Audiencias P\u00fablicas para que los ni\u00f1os opinen sobre convivencia, movilidad urbana y medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"Prisma<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Passo Fundo (Brasil)<\/p><\/div>

Prisma Espacio Geek<\/h3>

Espacio disruptivo para el aprendizaje creativo, la lectura y la autor\u00eda, de lo impreso a lo digital, que abarca literatura, educaci\u00f3n, cultura, artes, tecnolog\u00eda y juegos, que surge para consolidar Passo Fundo como un centro regional de cultura, de educaci\u00f3n y de innovaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a>

\"Torres<\/div>
\n \n \n<\/svg><\/div>

Torres Vedras (Portugal)<\/p><\/div>

Torres en el Centro<\/h3>

Proyecto de rehabilitaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n del centro hist\u00f3rico, a fin de convertir a la ciudad en un espacio de referencia urban\u00edstica y ambiental, con atractivo desde el punto de vista social, econ\u00f3mico y cultural.<\/p>\n<\/div><\/div><\/article><\/a><\/div><\/div><\/section>\n\n

<\/div>

Jurat del premi<\/h2>

El Jurat de la 1a edici\u00f3 del Premi Ciutats Educadores a bones pr\u00e0ctiques de conviv\u00e8ncia a la ciutat va estar compost per les ciutats membre de Rosario (que va assumir la Presid\u00e8ncia del Jurat), Granollers i Tampere. El Jurat va comptar tamb\u00e9 amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de dos experts del m\u00f3n acad\u00e8mic i d\u2019un representant de Ciutats i Governs Locals Units (CGLU).<\/p>\n<\/div><\/div>

\"Sra.<\/div>

Sra. Ant\u00f2nia Sabart\u00e9s<\/h3>

Directora de Relacions Internacionals de l\u2019Ajuntament de Barcelona <\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Espanya<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"Sr.<\/div>

Sr. Francesc Arolas<\/h3>

Regidor d\u2019Educaci\u00f3 i d\u2019Inf\u00e0ncia de l\u2019Ajuntament de Granollers<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Espanya<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"Sr.<\/div>

Sr. Giovanni Allegretti<\/h3>

Investigador s\u00e8nior del Centre d\u2019Estudis Socials (CES) de la Universitat de Co\u00efmbra<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Portugal<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"Sra.<\/div>

Sra. Laura Alfonso<\/h3>

Directora general de la Delegaci\u00f3 de Ciutats Educadores per a Am\u00e8rica Llatina<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Argentina<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"Sr.<\/div>

Sr. Pekka Kivek\u00e4s<\/h3>

Manager de compres de les \u00e0rees d\u2019educaci\u00f3<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Finl\u00e0ndia<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div>
\"Sra.<\/div>

Sra. Sheila Gonz\u00e1lez<\/h3>

Doctora en Ci\u00e8ncies Pol\u00edtiques i especialista en pol\u00edtiques educatives i d\u2019immigraci\u00f3<\/p>

\n \n \n<\/svg><\/div>Espanya<\/span><\/div><\/div>
\n \n<\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>